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Mapa mental Constructivismo (Elaborado por Israel A. Euán Tello)

Israel Arturo Euan Tello educacion English

Mapa mental Constructivismo (Elaborado por Israel A. Euán Tello)

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Mapa mental Constructivismo (Elaborado por Israel A. Euán Tello)

  1. Psic. David Ausubel

    • Teoría del aprendizaje significativo
      • Teoría
        • Estructura cognitiva previa + nueva información
        • Aprendizaje mecánico implícito en algunos casos
      • Aprendizajes intermedios
        • Aprendizaje por descubrimiento
        • Aprendizaje por recepción
      • Tipos de aprendizajes
        • Aprendizaje de representaciones
        • Aprendizajes de conceptos
        • Aprendizajes de proposiciones
      • Pilar
        • Teoría de la asimilación
          • Nuevos conocimientos integrados a viejos
          • Aprendizaje subordinado
            • Aprendizaje derivativo
              • Confirmación de concepto
                • La lechuza vuela, es un ave
            • Aprendizaje correlativo
              • Modificación de conceptos previos
                • El pingüino no vuela, nada, pero igual es un ave
          • Aprendizaje supraordinado
            • El pingüino no vuela, nada, pero igual es un ave adaptada al desplazamiento por agua
          • Aprendizaje combinatorio
            • Idea nueva: Algunas aves están adaptadas al vuelo y otra al desplazamiento por agua se relaciona con la idea pre-existente Algunos mamíferos están adaptados al vuelo y otros al desplazamiento por agua
  2. Pisc. Michael Posner

    • El cambio conceptual
      • Existe insatisfacción con la concepción que uno tiene y cuando el individuo se encuentra con una nueva concepción
      • Modificación de concepciones a través de la asimilación y acomodación, 2 procesos ligados.
        • Acomodación: se obliga al sujeto a desprenderse de aquello que ya no es útil cuando entra información nueva.
        • Asimilación: EL individuo recibe un estimulo de su entorno que afecta a su organización actual.
      • Actualización: Ecología conceptual
        • Tiene en cuenta factores epistemológicos sugeridos por la historia y filosofía de la ciencia y factores personales, sociales e institucionales.

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  • Mapa mental Constructivismo (Elaborado por Israel A. Euán Tello)
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La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel y el modelo de cambio conceptual de Posner
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