A CRIANÇA E O ADOLESCENTE

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A CRIANÇA E O ADOLESCENTE

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1 PROTEÇÃO
1.1 ESTADO
1.1.1 MECANISMOS DE PROTEÇÃO
1.1.1.1 DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
1.1.1.1.1 CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988;
1.1.1.1.1.1
1.1.1.1.2 CONVENÇÃO INTERNACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE;
1.1.1.1.2.1
1.1.1.1.3 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
1.1.1.1.3.1 CONSELHO TUTELAR E PODER JUDICIÁRIO
1.1.1.1.3.1.1 MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
1.1.1.1.3.1.1.1 I- ADVERTÊNCIA; II- OBRIGAÇÃO DE REPARAR O DANO; III- PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE; IV- LIBERDADE ASSISTIDA; V- INSERÇÃO EM REGIME DE SEMILIBIRDADE; VI- INTERNAÇÃO EM ESTABILIDADE EDUCACIONAL. (ECA ART 112°)
1.1.1.1.3.1.1.1.1 VI- PARTICIPAÇÃO PROATIVA DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE NO PROCESSO SOCIOEDUCATIVO (RES. CONANDA 113/2006)
1.1.1.1.3.1.1.1.1.1 III- CONSTRUÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO, COM A PARTICIPAÇÃO PROATIVA DOS ADOLESCENTES SOCIOEDUCANDOS (RES. CONANDA 113/2006)
1.1.1.1.3.2 CONSIDERA-SE ADOLESCENTE À PARTIR DOS 12 ANOS (ECA- ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE, ART 2°)
1.2 FAMÍLIA
1.2.1 GRUPO FUNDAMENTAL DA SOCIEDADE E DO AMBIENTE NATURAL PARA O CRESCIMENTO E O BEM-ESTAR DE TODOS OS SEUS MEMBROS
1.2.2 PROTEÇÃO E ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA
1.2.3 DA CRIANÇA AO ADULTO
1.2.3.1 FORMAÇÃO INIDÔNEA
1.2.3.1.1
1.2.3.1.2 COSTUMES
1.2.3.1.3 VALORES FAMILIARES
1.2.3.1.4 CUNHO SOCIAL
1.2.3.2 FORMAÇÃO IDÔNEA
1.2.3.2.1 COSTUMES
1.2.3.2.2 CUNHO SOCIAL
1.2.3.2.3 VALORES FAMILIARES
2 COMPORTAMENTO
2.1 RESPONSABILIDADE
2.2 CRIME
2.2.1 APLICAÇÃO DE PENALIDADES
2.2.1.1 RAZOABILIDADE
2.2.1.2 PROPORCIONALIDADE
2.3 ATRIBUTO TÍPICO DO ESTÁGIO OPERATÓRIO-FORMAL PIAGETIANO
2.4 EVOLUÇÃO MENTAL
2.4.1 CONSOANTE ABERASTURY (1984, P.15°) A ADOLESCÊNCIA É MARCADA POR TRÊS ETAPAS: O PRIMEIRO É O NASCIMENTO; O SEGUNDO SURGE AO FINAL DO PRIMEIRO ANO COM ECLOSÃO DA GENITÁLIA; O TERCEIRO MOMENTO APARECE NA ADOLESCÊNCIA E REFERE AO DESENVOLVIMENTO DA IDADE MENTAL. DEFINITIVA
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