Estimulación Temprana.

Paola Moraga
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Paola Moraga
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Description

Mapa conceptual digital.

Resource summary

Estimulación Temprana.
1 OBJETIVO
1.1 Niños reciban un modelo que englobe toda aquella vertiente preventiva que pueda potenciar su desarrollo.
2 ¿QUÉ ES?
2.1 Intervención a población infantil ( 0 - 6 años), familia y entorno. Dá respuesta a necesidades transitorias.
3 DESARROLLO INFANTIL Adquisición de funciones como el control postural, autonomía de desplazamiento, comunicación,leng. verbal e interacc. social. Fruto de la interacción de factores genéticos + factores ambientales.
3.1 TRASTORNO EN EL DESARROLLO. Interacción del organismo, medio, S.N, funciones psiquicas y personalidad.
3.1.1 RIESGO BIOLÓGICO- SOCIAL. Alteración durante el periodo pre-peri y post natal.
3.1.1.1 CARÁCTER GLOBAL. Se toma en cuenta el niño en su globalidad.
3.1.1.1.1 EQUIPO INTERDISCIPLINAR. Formado por profesionales de distintas disciplinas.
3.1.1.1.1.1 EQUIPO TRANSDISCIPLINAR. Son profesionales que adquieren conocimientos de distintas áráreas.
4 profesionales que adquieren conocimientos de distintas áreas.
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