ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO

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ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO
1 2._ TODAS LAS IDEAS PROCEDEN DE LA SENSACIÓN O REFLEXIÓN
1.1 1._ LA IDEA ES EL OBJETO DEL ACTO DE PENSAR
1.1.1 Todo hombre es consciente de que piensa y las ideas son aquello que ocupa su mente.
1.2 ¿De dónde la mente extrae toda la razón y el conocimiento?
1.2.1 EXPERIENCIA: Las observaciones que hacemos sobres los objetos sensibles externos o sobre las operaciones internas de nuestra mente.
1.3 3._LOS OBJETOS DE LA SENSACIÓN
1.3.1 Los sentidos transmiten a la mente desde los objetos externos lo que aquellas percepciones producen en ella.
1.3.1.1 IDEAS»SENTIDOS»ENTENDIMIENTO»SENSACIÓN
1.3.2 4._LAS OPERACIONES DE NUESTRA MENTE.
1.3.2.1 Se entiende por «reflexión» esa advertencia que hace la mente de sus propias operaciones y de los modos de ellas y en razón de las cuales llega el entendimiento a tener ideas sobre dichas operaciones.
1.3.2.1.1 SENSACIÓN Y REFLEXIÓN:ORÍGENES DE LAS IDEAS.
2 5._ TODAS NUESTRAS IDEAS SON DE LA UNA O DE LA OTRA CLASE.
2.1 Los objetos externos dotan a la mente de ideas y cualidades sensibles.
2.2 La mente dota al entendimiento con ideas de sus propias operaciones.
2.3 6._ LO QUE SE OBSERVA EN LOS NIÑOS.
2.3.1 Todos los que nacen en este mundo se hallan rodeados de cuerpos que continuamente y de diversas maneras les afectan. por lo tanto la forma en que influyen los objetos externos en la persona, también afecta la idea en que concibe el mundo.
3 7._ LOS HOMBRES TIENEN DISTINTAS IDEAS SEGÚN LA DIFERENCIA CON LOS OBJETOS QUE ENTRAN EN CONTACTO.
3.1 Las ideas simples que proceden del exterior, influyen según que los objetos con los que entran en contacto presenten mayor o menor variedad
3.2 Las ideas procedentes de las operaciones internas de la mente, según que el hombre sea más o menos reflexivo.
3.3 8._LAS IDEAS DE REFLEXIÓN SON MÁS TARDÍAS PORQUE REQUIEREN ATENCIÓN
3.3.1 Es necesario que transcurra algún tiempo antes de que la mayoría de los niños tengan ideas sobre las operaciones de sus mentes.
3.3.1.1 El niño crece con la atención constantemente dedicada a las sensaciones externas, y pocas veces se detiene a pensar en lo que ocurre en su interior., hasta que alcanza la madurez.
3.3.2 9._ EL ALMA EMPIEZA A TENER IDEAS CUANDO COMIENZA A PERCIBIR
3.3.2.1 Preguntar por el comienzo de las ideas de un hombre es lo mismo que inquirir por el comienzo de su alma; el alma y sus ideas, como el cuerpo y su extensión, empezarán a existir al mismo tiempo.
4 10._ EL ALMA NO PIENSA SIEMPRE, YA QUE ESTO NO PUEDE PROBARSE.
4.1 La percepción de ideas es para el alma lo que el movimiento al cuerpo: no su esencia, sino tan sólo una de sus operaciones.
4.1.1 Que el alma esté siempre activa pensando, no es acorde a ningún ser finito.
5 11._ EL ALMA NO ES SIEMPRE CONSCIENTE DE QUE PIENSA.
5.1 El alma de un hombre en estado de vigilia nunca está sin pensamiento.
5.1.1 Si el alma piensa en un hombre dormido, sin tener conciencia de ello, pregunto si mientras piensa de ese modo tiene algún placer o dolor, o si es capaz de experimentar felicidad o tristeza.
5.1.1.1 Si privamos de manera total nuestras acciones y sensaciones de toda consciencia sobre ellas, especialmente del placer y del dolor y del remedio que siempre les acompaña, nos resultará difícil saber en qué parte radica la identidad personal.
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