Reseña histórica de la Evaluación Psicológica

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CAROL MICHELLE SANMARTIN CAJAS
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Reseña histórica de la Evaluación Psicológica
  1. (Fernández Ballesteros, Rocío, 2011). Evaluación psicológica: Conceptos, métodos y estudio de casos (2a ed.). Madrid: Pirámide.
    1. Origen
      1. Antigua China (2.220 a.C)
        1. Biblia
          1. Pensamiento filosófico y métodico
          2. Aborda temas
            1. Constitución
              1. referente a
                1. Padres de la Evaluación Psicológica
                  1. Francis Galton (1822-1911)
                    1. Estableció diferencias individuales para llegar a describir y medir la particularidad huamana
                      1. Ideó conceptos estadísticos como la correlación y regresión
                        1. Para medir la inteligencia de sujetos propusó el método biométrico
                        2. principalmente
                          1. Alfred Binet (1857-1911)
                            1. Su impulso fue comprender las funciones sensoriales, perceptivas y motoras
                              1. Propusó el método de los test mentales para comprender al humano
                                1. Ayudó al resto a entender el concepto de diagnóstico psicológico
                                2. McKeen Cattell (1860-1944)
                                  1. Su teoría se basa en el análisis de los rasgos
                                    1. Diseño pruebas para memorizar las letras
                                      1. Su enfoque se centro en lo cuantitativo para procedimientos estadísticos
                                3. Hitos Históricos
                                  1. En 1914: Woodworth elaboró el primer test colectivo para el ajuste personal
                                    1. desde 1910 hasta 1970
                                      1. En 1918: Se implentó los test Army Alpha y Army Beta
                                        1. En 1921: Rorschach interpretó resultados de personalidad mediante manchas de tinta
                                          1. En 1935: Vygotsky dio a conocer el concepto de zona de desarrollo próximo
                                            1. En 1939: Wechsler público el test más utilizado para adultos titulada "Escala de medida inteligente del Adulto"
                                              1. En 1947: Halstead y Luria fueron el pilar de la neuropsicológica
                                                1. En 1948: La OSS (Oficina de Servicios Estratégicos) presentó la definición de evaluación
                                                  1. En 1950: Shapiro presentó el trabajo An experimental approach to diagnostic testing
                                                    1. En 1955: Kelly enfoca las bases del modelo constructivista de la evaluación
                                                      1. En 1963: Staats publicó Complex Human Behavior para la evaluación conductual
                                                      2. Evaluación psicológica y psicología
                                                        1. su principal diferencia
                                                          1. La evaluación psicológica tiene como objetivo verificar si lo establecido en su comportamiento es principalmente del sujeto o este adopta esas generalidades por un motivo en especifíco
                                                            1. Requiere de la tecnología para dar una fiable y viable validez de los análisis del comportamiento del sujeto
                                                              1. La evaluación es un proceso por el cual el psicologo establece conclusiones respecto al sujeto por lo que pudo observar y analizar en el mismo
                                                            2. En que la psicología se encarga del estudio del comportamiento humano, es decir que se hace una recopilación de datos del sujeto para mediante esta procesar a obtener los resultados de su evaluación
                                                              1. Se centra en un acompañamiento frecuente con el sujeto para así tener un certeza que este por medio de la terapia se vaya notando cambios significativos
                                                                1. Se busca la manera en la que el sujeto que esta en la terapia sienta una confianza para poder hablar de su vida, para así el psicologo dar su diagnóstico presuntivo
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