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Carlos Cipriano Luckesi

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Anice Vicente dos Santos
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Anice Vicente dos Santos
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Resource summary

Carlos Cipriano Luckesi
  1. Pedagogia do exame não auxilia a aprendizagem.
    1. Avaliação educacional tem função diagnóstica. Instrumento de identificação de novos rumos.
      1. Uma visão sadia do erro possibilita sua utilização de forma construtiva.
        1. A Avaliação da aprendizagem deve servir de suporte para a qualificação daquilo que acontece com o educando.
          1. Esta prática educacional deve ser a favor da competência de todos para a participação democrática da vida social.
            1. A avaliação que está articulada com a reprovação e não com a aprovação, é a pior forma de auto-controle psicológico.
              1. Podemos usar o erro como fonte de virtude/crescimento.
                1. Por uma prática docente crítica e construtiva.
                  1. Interessado no que o educando aprenda e como se desenvolve, individual e coletivamente.
                    1. Planejamento e avaliação são atos que estão a serviço da construção de resultados satisfatórios.
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