EVALUACIÓN COGNOSCITIVA Y PSICOPEDAGOGICA

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Evaluación Cognoscitiva y Psicopedagógica

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EVALUACIÓN COGNOSCITIVA Y PSICOPEDAGOGICA
  1. EVALUACIÓN COGNOSCITIVA
    1. Recompensa intrínseca + Recompensa extrínseca = (-) motivación
      1. Logros, responsabilidades, competencia
        1. Aumento de salario, ascensos, condiciones laborales
          1. Por lo tanto las recompensas intrínsecas y extrínsecas son completamente opuestas y pueden llegar a interferir unos con otros.
            1. Esta evaluación sostiene que solo se tiende a disminuir la satisfacción interna que el individuo.
        2. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
          1. Un proceso de registro, análisis y evaluación de información relevante sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. (BOE, 1996)
            1. Proceso de Evaluación
              1. Detección del caso
                1. Especificación de la demanda
                  1. Registro de información
                    1. Selección de áreas e instrumentos
                      1. Información de agentes implicados
                        1. Información del sujeto
                          1. Síntesis evaluativa
                            1. Orientación e intervención interdisciplinar
                            2. Técnicas de evaluación
                              1. Entrevistas
                                1. Observación
                                  1. Autoregistros
                                    1. Test Psicométricos
                                      1. Cuestionarios
                                        1. Técnicas Proyectivas
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