Evaluación Cognitiva & Psicopedagógica

Mijail Rangel
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Mijail Rangel
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Evaluación

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Evaluación Cognitiva & Psicopedagógica
  1. Se divide en 2 etapas
    1. Evaluación Primaria
      1. Preguntarse "¿Qué significa este factor de estrés y/o esta situación?" y "¿Cómo puede influir en mí?". Clasificar si el factor de estrés o la situación constituye una amenaza
      2. Evaluación Secundaria
        1. Tienen que ver con los sentimientos relacionados con el manejo de los factores de estrés o del estrés que ellos producen.
      3. Cognitiva
        1. Lazarus & Folkman
          1. Se produce cuando una persona toma en cuenta dos factores principales que influyen mayormente en su respuesta al estrés. Estos dos factores abarcan:
            1. La tendencia amenazadora del estrés en el individuo y La evaluación de los recursos necesarios para minimizar, tolerar o eliminar los factores de estrés y el estrés que ellos producen.
        2. Psicopedagócica
          1. Proceso constante y sistemático a través del cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno y de las modificaciones que se producen en éste como consecuencia del proceso educativo y de la interacción del mismo con su medio natural y social.
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