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Evaluación Neuropsicológica

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Evaluación Neuropsicológica
Yoselin Cabrera
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Yoselin Cabrera
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Evaluación Neuropsicológica
  1. La Neuropsicología utiliza diversas técnicas de evaluación para explicar con mayor precisión las relaciones entre el cerebro y la conducta.
    1. Es necesario considerar los factores que convierten a sujeto en un caso único, teniendo en cuenta diferentes factores como personalidad previa, motivaciones personales, nivel cultural, profesión, o entorno sociofamiliar.
    2. Principales Objetivos
      1. Conocer el impacto del daño cerebral sobre las distintas funciones cognitivas y la personalidad.
        1. Contribuir al diagnóstico más profundo de patologías neurológicas o psiquiátricas, especialmente en los casos en los que el diagnóstico neurológico no discrimine suficientemente el efecto de las lesiones cerebrales.
          1. Preparar programas de rehabilitación específicos para cada paciente, valorando los puntos débiles más afectados y los puntos fuertes mejor preservados. Ambos constituyen el armazón sobre el que se construye el programa de rehabilitación cognitiva, por lo que resulta de gran importancia su identificación a través de la evaluación neuropsicológica.
            1. Valorar la evolución del paciente, tanto en los casos en los que ha seguido un programa de rehabilitación cognitiva como en el supuesto de que no haya recibido ningún tipo de atención.
              1. Utilizar el diagnóstico como medio para realizar valoraciones periciales y forenses en casos de incapacidad, accidente o deterioro
              2. Aspectos a evaluar
                1. La capacidad intelectual general
                  1. Las habilidades visoespaciales
                    1. El lenguaje
                      1. El aprendizaje y la memoria
                        1. El temperamento y la personalidad
                          1. Las destrezas de ejecución de alto nivel o funciones ejecutivas (por ej., secuenciación, razonamiento, resolución de problemas)
                            1. La atención y la concentración
                            2. Se debe realizar cuando existen síntomas o quejas relacionados con la memoria, la atención, o el razonamiento.
                              1. Pruebas Neuropsicológicas
                                1. Evalúan Inteligencia
                                  1. Escalas de inteligencia de Wechsler y Raven.
                                  2. Evalúan Lenguaje
                                    1. *Evaluación de la afasia de Boston. *Test de lateralidad de Harris. *Cuestionario de Lateralidad de Edimburgo (Olfiekd).
                                    2. Evalúan memoria
                                      1. Escala de memoria de Wechsler
                                      2. Evalúan Atención y Funciones Ejecutivas
                                        1. *Cartas de Wisconsin. *Torre de Hanoi. *Potenciales Evocados. *Test de "Go-No go". *Test de Fluidez Verbal
                                        2. Evalúan Percepción y Gnosias
                                          1. *Figura Compleja de Rey. *Bender. *Retención Visual de Benton (VRT). *Orientación espacial de Benton. *Reconocimiento de caras. *Clasificación de colores de Holmgren. *Estimulación en dos puntos de la piel. *Tablero de formas de Seguin-Godard.
                                          2. Evalúan Motricidad y Praxias
                                            1. *Evaluación Clínica. *Test de Ozereski
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