Modelo pedagógico de Educación Virtual

Mara Elisa Aguayo
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Mara Elisa Aguayo
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Description

Propuesta de modelo pedagógico

Resource summary

Modelo pedagógico de Educación Virtual
1 Tema a desarrollar: Teorías del Aprendizaje
1.1 Temporalidad
1.1.1 Sincronía
1.1.1.1 Textual
1.1.1.1.1 Chat
1.1.1.2 Audiovisual
1.1.1.2.1 Video conferencia
1.1.2 Asincronía
1.1.2.1 Textual
1.1.2.1.1 Correo
1.1.2.1.2 Foro de discusión
1.1.2.2 Audiovisual
1.1.2.2.1 Videos
1.2 Aplicación Online
1.2.1 Instrucciones
1.2.1.1 Los datos investigados ordenarlos gráficamente en la aplicación Linoit
1.2.2 Link tutorial Linoit
1.2.2.1 https://www.youtube.com/watch?v=KRoEvW4l1Yw
1.3 Actividad
1.3.1 Investigación sobre las teorías, incluyendo características principales, representantes y ejemplos de su implementación.
2 Meta del modelo
2.1 Formar al estudiante de manera integral y con las técnicas más acertadas
3 Desarrollo del modelo
3.1 Comprende el desarrollo de las habilidades y destrezas de forma directa, sin dejar por un lado la idiocincracia del estudiante
4 Contenido del Modelo
4.1 Conocimientos técnicos. Competencias en el área educativa.
5 Métodos del modelo
5.1 Adiestramiento experimental a través de:Audiovisuales, grabaciones de voz, documentos, etc.
6 Relación maestro alumno
6.1 El maestro es un tutor y guía que el alumno puede consultar en cualquier momento
7 Enfoque del modelo
7.1 UOC
7.1.1 Flexibilidad
7.1.1.1 Se adapta a las necesidades de los estudiantes, no al revés. Es flexible en el modo de evaluar, toma en cuenta la individualidad del estudiante
7.1.2 Cooperación
7.1.2.1 Se le da acompañamiento al estudiante. Se promueve el trabajo colaborativo
7.1.3 Personalización
7.1.3.1 Se toma en cuenta las necesidades formativas del estudiante
7.1.4 Interactividad
7.1.4.1 Es múltiple. Se da entre maestro-alumno y alumno-alumno, promoviendo el trabajo en equipo
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