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Kooperatives Lernen

Andrea 113 Kernseminar Grundschulabschluss German

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Kooperatives Lernen

  1. Grundinformationen

    • auf kooperative Lernformen fokussiert
    • Stärkung des Individuums
    • leistet wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung
    • offenes Konzept
    • besondere Form von Kleingruppenarbeit, bei der die sozialen Prozesse thematisiert, akzentuiert und strukturiert werden
    • Entwicklung von losen Gruppen zum "echten" Team
    • hohe Eigenverantwortlichkeit der Gruppenprozesse
  2. Basiselemente

    • Positive Abhängigkeit
    • Individuelle Verantworlichkeit
    • Interaktion von Angesicht zu Angesicht
    • Sozial- und Teamkompetenz
    • Gruppenstrategien
  3. Methoden

    • Aufgaben verteilen
      • Organisatorische Aufgaben
      • Soziale & kommunikative Aufgaben
      • Soziale Aufgaben
    • Geburtstagsreihe (Gruppeneinteilung)
    • Partnerinterview (Kennenlernen)
    • Vorstellungskarte (Kennenlernen)
    • Graffiti (schnelle Entwicklung von Ideen)
    • Rundgespräch
    • Placemat (Brainstorming)
    • Expertengruppe (Arbeitsteilung, Verantwortlichkeit)
    • Abstimmung mit Füßen (Auswertung, Meinungsbildung, Argumentation)
    • Finde den Fehler (Kennenlernen)
    • Verabredungsbuch (Helfersystem)
    • 1,2,3,4 wer dran kommt sagt der Zufall dir
    • Think-Pair-Share
  4. Forschungserkenntnisse

    • Höheres Niveau von Denkfähigkeit
    • Förderung der S-L-Interaktion
    • Steigerung der Schülerbeteiligung
    • Erweiterung des Selbstwertgefühls
    • Stärkung der Lernzufriedenheit
    • Entwicklung von Kommunikationskompetenz
    • Training sozialer Kompetenzen
    • Teambildung bei Problemlösungen
    • Förderung der Lernverantwortung bei den K
    • Etablieren einer Atmosphäre von Kooperation/Hilfsbereitschaft
    • Entwicklung gegenseitiger Verantwortung

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Julia
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Andrea 113
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