6273207
Description
Mind Map by Andres Addib Hdez, updated more than 1 year ago
|
Created by Andres Addib Hdez
about 9 years ago
|
|
Bases teoricas y tecnicas de la
psicometria
- Fundamentos
- Las pruebas psicológicas se aplican en una amplia variedad de
contextos, y esto no es la excepción para la clínica y la salud
mental.
- El psicólogo clínico no sólo debe saber aplicar las pruebas, sino poder educar a
los otros compañeros del equipo de salud en cuanto a la utilidad; pero sobre
todo en cuanto a las limitaciones de las mismas.
- No es posible establecer el diagnóstico de
discapacidad intelectual sin la presencia de al
menos dos pruebas: una de inteligencia y otra
de conducta adaptativa.
- No es posible establecer el diagnóstico de
discapacidad intelectual sin la presencia de al
menos dos pruebas: una de inteligencia y otra
de conducta adaptativa.
- El psicólogo clínico no sólo debe saber aplicar las pruebas, sino poder educar a
los otros compañeros del equipo de salud en cuanto a la utilidad; pero sobre
todo en cuanto a las limitaciones de las mismas.
- Limitaciones de las pruebas
- Ninguna prueba psicológica es elemento
suficiente e indispensable para
establecer un diagnóstico definitivo.
- Es indispensable una batería de
pruebas, la observación y la
información que surge de la entrevista
clínica y otros elementos provenientes.
- Las pruebas necesitan de gente bien
preparada, tanto para aplicarlas como para
calificarlas, sobre todo para interpretarlas en
donde los juicios son mucho más complejos y
elaborados.
- Las pruebas necesitan de gente bien
preparada, tanto para aplicarlas como para
calificarlas, sobre todo para interpretarlas en
donde los juicios son mucho más complejos y
elaborados.
- Es indispensable una batería de
pruebas, la observación y la
información que surge de la entrevista
clínica y otros elementos provenientes.
- El Examinador
- El psicólogo debe estar entrenado
específicamente en el uso de la
prueba que va a aplicar.
- El título académico de psicólogo, no es sinónimo de
capacidad para aplicar todas y cada una de las
diversas pruebas existentes en el mercado. Debe
existir entrenamiento particular y específico en cada
prueba
- El título académico de psicólogo, no es sinónimo de
capacidad para aplicar todas y cada una de las
diversas pruebas existentes en el mercado. Debe
existir entrenamiento particular y específico en cada
prueba
- Consideraciones para el uso de las pruebas
psicologicas
- El procedimiento que debe seguirse para
aplicarse una prueba depende de la clase de
instrumento, ya sea individual o grupal, de
poder o por dominio evaluado. Asimismo,
considerar las características del examinado,
tales como edad, antecedentes culturales y
educativos; condición física y mental.
- Programación de la prueba
- Es importante planear con cuidado la aplicación de una o varias
pruebas psicológicas considerando las actividades que pudieran
facilitar o no el proceso
- El tiempo de la prueba rara vez debe
ser mayor a una hora continua para
niños o de dos horas seguidas para un
adulto
- El tiempo de la prueba rara vez debe
ser mayor a una hora continua para
niños o de dos horas seguidas para un
adulto
- Instrucciones de la prueba
- Las instrucciones informan a los
sujetos sobre el propósito de las
pruebas, cómo proceder para la
resolución y cómo indicar sus
respuestas.
- Las instrucciones son esenciales para el éxito del
proceso de prueba. El buen examinador es capaz
de dar instrucciones
- Las instrucciones son esenciales para el éxito del
proceso de prueba. El buen examinador es capaz
de dar instrucciones
- Lugar
- Idealmente las pruebas deben de aplicarse en
espacios cómodos, ventilados y frescos, libres de
factores de distracción y con niveles de silencio
adecuado para la concentración.
- Rapport
- Al igual que en una situación de
entrevista o de terapia, en la aplicación
de las pruebas psicológicas, es
importante establecer
- una adecuada relación de trabajo con el
paciente; en muchos casos es necesario
establecer rapport antes de iniciar la prueba,
con la finalidad de lograr la confianza y la
comodidad del respondedor.
- una adecuada relación de trabajo con el
paciente; en muchos casos es necesario
establecer rapport antes de iniciar la prueba,
con la finalidad de lograr la confianza y la
comodidad del respondedor.
- Confidencialidad de los resultados
- Otra consideración que debe tenerse presente todo el
tiempo respecto con las pruebas psicológicas es la
confidencialidad y el uso de los resultados de las
mismas
- Esto es deseable y buena práctica, ya que en
muchos casos recibir toda la prueba o el
procedimiento o interpretaciones, aún en partes,
puede resultar contraproducente, tanto para el
bienestar del paciente como para la interpretación
y significado asumidos al respecto de la condición
- Esto es deseable y buena práctica, ya que en
muchos casos recibir toda la prueba o el
procedimiento o interpretaciones, aún en partes,
puede resultar contraproducente, tanto para el
bienestar del paciente como para la interpretación
y significado asumidos al respecto de la condición
- Pruebas de grupo
- Entre las técnicas comunes para reducir
el efecto de copia se encuentran la
utilización de formas alternas de
pruebas, es decir, series “A” y “B” con
reactivos distintos o en orden diferente;
hojas de respuesta con distinto orden;
- Casos especiales
- En la aplicación de pruebas psicológicas siempre hay que estar
atentos a los casos especiales. En algunas circunstancias es
necesario que los examinadores sean activos y motivadores.
- Una situación de prueba genera ansiedad, por lo cual el
examinador debe lidiar con ésta y evitar las influencias
negativas de la misma.
- De igual modo, debe tenerse cautela
al aplicar una prueba en personas
muy jóvenes o ancianas, con
trastornos de la percepción, retraso
mental o con desventajas culturales
- De igual modo, debe tenerse cautela
al aplicar una prueba en personas
muy jóvenes o ancianas, con
trastornos de la percepción, retraso
mental o con desventajas culturales
- Una situación de prueba genera ansiedad, por lo cual el
examinador debe lidiar con ésta y evitar las influencias
negativas de la misma.
- Calificacion de una prueba
- Por lo general, los resultados de la calificación intentan
evaluar cómo el respondedor se desempeñó junto con
otros sujetos equiparables en alguna dimensión
- Mientras mejor se logre esto, el comportamientopodrá
predecirse de manera más exacta a partir de las
calificaciones de las pruebas.
- Mientras mejor se logre esto, el comportamientopodrá
predecirse de manera más exacta a partir de las
calificaciones de las pruebas.
- Por lo general, los resultados de la calificación intentan
evaluar cómo el respondedor se desempeñó junto con
otros sujetos equiparables en alguna dimensión
- En la aplicación de pruebas psicológicas siempre hay que estar
atentos a los casos especiales. En algunas circunstancias es
necesario que los examinadores sean activos y motivadores.
- Entre las técnicas comunes para reducir
el efecto de copia se encuentran la
utilización de formas alternas de
pruebas, es decir, series “A” y “B” con
reactivos distintos o en orden diferente;
hojas de respuesta con distinto orden;
- Otra consideración que debe tenerse presente todo el
tiempo respecto con las pruebas psicológicas es la
confidencialidad y el uso de los resultados de las
mismas
- Al igual que en una situación de
entrevista o de terapia, en la aplicación
de las pruebas psicológicas, es
importante establecer
- Idealmente las pruebas deben de aplicarse en
espacios cómodos, ventilados y frescos, libres de
factores de distracción y con niveles de silencio
adecuado para la concentración.
- Las instrucciones informan a los
sujetos sobre el propósito de las
pruebas, cómo proceder para la
resolución y cómo indicar sus
respuestas.
- Es importante planear con cuidado la aplicación de una o varias
pruebas psicológicas considerando las actividades que pudieran
facilitar o no el proceso
- El procedimiento que debe seguirse para
aplicarse una prueba depende de la clase de
instrumento, ya sea individual o grupal, de
poder o por dominio evaluado. Asimismo,
considerar las características del examinado,
tales como edad, antecedentes culturales y
educativos; condición física y mental.
- El psicólogo debe estar entrenado
específicamente en el uso de la
prueba que va a aplicar.
- Ninguna prueba psicológica es elemento
suficiente e indispensable para
establecer un diagnóstico definitivo.
- Las pruebas psicológicas se aplican en una amplia variedad de
contextos, y esto no es la excepción para la clínica y la salud
mental.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.