SENTIDO DEL EDUCADOR VIRTUAL

Miguel VERA
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puntos importantes a considerar en la educación virtual

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SENTIDO DEL EDUCADOR VIRTUAL
  1. IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN ASESOR-APRENDIZ la educación tradicional suele ser correcta de acuerdo al concepto de dicha educación tradicional, pero esencialmente es fría e impersonal, y aun cuando se puede establecer una relación que trascienda la relación educativa normalmente no es lo común, por lo que como lo refiere el artículo reemplazar la educación tradicional por la virtual, no representa un cambio considerable y representa una pérdida en los resultados. Uno como asesor educativo debe detectar los puntos de coincidencia con los estudiantes, para apoyar la forma de estudio. El profesor debe establecer una cercanía con los estudiantes y son mucho más importantes en la educación virtual, a fin de que existan los vínculos suficientes previo a que se inicien las actividades educativas.
    1. COMUNICACIÓN PARALELA TEXTUAL, es recomdable que se cuente con un texto paralelo que contenga las notas y reflexiones del profesor. Una de las ventajas que ofrece la educación virtual, es que los materiales quedan registrados por escrito ya que tanto el profesor como el estudiante deben hacerlo para que esta modalidad sea funcional, ya que todo lo realizado queda registrado, y no puede alegarse que no se dijo o se entendió equivocadamente. En tal virtud la transmisión oral, pasará a ser el equivalente en la educación virtual a lo que la escritura es en la educación tradicional. Por otra parte la educación virtual obliga al educador a tener la certeza de los conocimientos que transmite pues como dice el artículo "no se puede aprender de alguien en quien no se cree", ya que pone a prueba y al juicio de los educandos la información que envía.
      1. IMPORTANCIA DEL ITINERARIO, siguiendo la idea del artículo las actividad educativa es como un viaje, donde el conductor del vehículo conozca para dónde va y se lo cuente a sus pasajeros, sin embargo en la educación virtual todo debe estar debidamente definido toda vez que en ese caso son los estudiantes quienes conducen. En esta caso el educador tiene el papel de ASESOR quien solo debe orientar a quien lo requiera y en el caso de que lo solicite, si es que no resuelve sus dudas de manera personal y directa, o mediante el apoyo de otro compañero, toda vez que el estudiante puede contar con mejores herramientas de investigación que el mismo profesor.
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