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Taxonomia de Bloom: revisãoteórica e apresentação dasadequações do instrumento para definição de objetivos instrucionais
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Texto 5 - Taxonomia de Bloom: revisão teórica e apresentação das adequações do instrumento para definição de objetivos instrucionais.
Mind Map by
Frederico Silveira
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Frederico Silveira
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Taxonomia de Bloom: revisãoteórica e apresentação dasadequações do instrumento para definição de objetivos instrucionais
1. Conceito
Divisão do trabalho de acordo com o domínio específico
Cognitivo
Aprender, dominar um conhecimento
Afetivo
Sentimentos
Posturas
Psicomotor
Habilidades físicas específicas
2. Taxonomia dos objetivos cognitivos
1. Conhecimento
2. Compreensão
3. Aplicação
4. Análise
5. Síntese
6. Avaliação
3. Alterações da Taxonomia de Bloom
Substantivo
Base para dimensão do conhecimento
Conhecimento como processo
Conhecimento como conteúdo assimilado
Verbo
Bases relacionadas aos processos cognitivos
Lembrar
Entender
Aplicar
Analisar
Sintetizar
Criar
4. Tabela bidimensional da Taxonomia de Bloom
Coluna vertical
Dimensão conhecimento
Coluna horizontal
Processo cognitivo
5. Considerações finais
Efetividade do processo educacional
Implementar o que realmente importa
Objetivos
Estratégias
Conteúdo
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