1_CONTEXTO DE LOS GRUPOS DE 3ER. SEMESTRE A, B Y C

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SE DESCRIBE A LOS GRUPOS DE 3ER SEMESTRE, COMO ESTÁN CONFORMADOS POR SEXO Y CARACTERÍSTICAS RELEVANTES DE LOS ALUMNOS EN GENERAL.

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CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS DE SEGUNDO AÑO, TERCER SEMESTRE.

Grupo de Tercero “A” CARACTERISTICAS DEL GRUPO El grupo de 3° “A” se conforma de 28 alumnos de los cuales 15 son mujeres y 13 hombres, el rango de edad va de los 15 a 17 años. El canal de aprendizaje predominante de este grupo es visual presentándose en 14 de ellos, mientras 10 son kinestésicos y solo 4 auditivos. Uno de los alumnos fue diagnosticado con déficit de atención por lo que se encuentra en proceso ´psiquiátrico con uso de medicamento; también se ha detectado en 5 de ellos bajo rendimiento académico como consecuencia de sus constantes inasistencias y 6 problemas de conducta.

Grupo de Tercero “B” CARACTERISTICAS DEL GRUPO El grupo de 3° “B” cuenta con 30 alumnos, 15 mujeres y 15 hombres. Las características de aspecto psicológico, 3 alumnos tienen problemas de conducta, 5 con problemas de ausentismo, 2 con problemas de aprendizaje. Aspectos físicos, 5 alumnos utilizan anteojos y un alumno padece problemas del corazón. La interacción entre ellos se muestra 5 subgrupos, de los cuales 5 alumnos participan en actividades deportivas, 4 en actividades artísticas y un alumno en actividades culturales.

Grupo de Tercero “C” CARACTERISTICAS DEL GRUPO 3° “C” se integra por 28 alumnos de los cuales son 15 hombres y 13 mujeres. Se ha detectado 4 alumnos tienen problemas, un alumno con problemas de ausentismo y 3 alumnos con problemas de ausentismo. Otras características visibles son 5 alumnos utilizan anteojos y una alumna está bajo tratamiento médico. Hay 5 subgrupos, de los cuales se puede denotar que 3 alumnos participan en actividades deportivas, 3 alumnos participan en actividades artísticas (teatro) y 2 alumnos en actividades culturales (declamación).

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