Flashcards
Educación virtual y a distancia de calidad, pero con equidad y pertinecia
Flashcards do conjunto (10)
- 1Educación Virtual y a distanciaEs un objeto intangible, cuyo producto son conocimientos adquiridos por personas en ambientes formales o informales y con diverso grado de estructuración.
- 2La calidad en la educación virtualLa evaluación en este sistema educativo no debe reducirse a los mismos criterios que la educación no virtual, la medida última de su calidad es el aprendizaje logrado por quienes utilizan sus recursos; la evaluación del sistema como tal y de su infraestructura.
- 3La calidad de la educación virtual según Sangrà (2002)la calidad de la ED debe evaluarse de acuerdo a criterios en cuanto a la oferta formativa y su pertinencia en relación a necesidades sociales y laborales; la organización y la tecnología; los materiales, la documentación y creación de conocimientos.
- 4Para Duart et al (2002) la calidad en la educación virtual debe destacar la necesidad de un modelo articulado sobre tres insumos informativos diferentes:-evaluación externa del docente a cargo de los estudiantes, evaluación interna por parte del equipo docente y los resultados académicos.
Este modelo es aplicable mediante cuestionarios dirigidos a cada uno de los participantes. - 5Equidad en la Educación VirtualSe trata de grado en el cual una oferta educativa a distancia puede ofrecer igualdad de oportunidades de acceso a toda la población demandante.
- 6Se pueden distinguir dos tipos de equidadEquidad económica: se refiere al acceso a la ED sobre la base de sus costos.
Equidad tecnológica o digital: acceso a los recursos tecnológicos según los conocimientos de los demandantes de la tecnología de instrucción utilizadas en la educación ofrecida - 7Dimensiones o categorías de la equidad digital según la Red de Reforma de la educación (2005)1.Creación de contenidos
2.Recursos tecnológicos (equipos, redes)
2. Empleo efectivo de los recursos tecnológicos.
3. Calidad de los contenidos
4. Relevancia cultural - 8Pertinencia en la Educación virtualConsiste en la adecuación de la educación al contexto social en el que se desempeña la persona en el ámbito grupal, organizacional comunitario y social.
- 9Se distinguen dos tipos de pertinencia en la EV, la externa y la internaLa externa se refiere al grado de adecuación de los contenidos adquiridos a las necesidades de desempeño en la sociedad de los demandantes.
La interna describe la adecuación interdependientes entre los componentes del sistema de enseñanza. - 10La integración entre calidad, equidad y pertinencia forman parte de las aspiraciones importantes de la comunidad académica vinculada a la educación virtual y a distancia.La calidad se convierte en un instrumento para alcanzar la equidad y acceder a la educación a distancia: a mayor calidad mayor equidad y acceso.
Informações
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- Información tomada de: Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 3 - N.º 1 / Abril de 2006
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- andreycarolinap
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