El proceso educativo y sus actores

El proceso educativo y sus actores

1. PROCESO EDUCATIVO

   • Desarrollo o transformación de un individuo, requiere acciones sistemáticas y progresivamente organizadas.
     • Aprender a: SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR
     • Posee:
       • FINALIDAD. Las metas a lograr, los conocimientos y competencias a adquirir
       • CONTENIDO. Lo que se debe aprender: conceptos, destrezas, competencias, valores, actitudes, hábitos, etc.
       • INTERVENCIÓN EDUCATIVA. Estimula, orienta , posibilita o facilita el aprendizaje
       • APRENDIZAJE. Todo proceso educativo

2. ACTORES EDUCATIVOS

   • Toda persona que interviene y participa de forma activa en el proceso educativo, en cada escenario educativo.
   • Toda persona es objeto y sujeto de educación, es actor de su propio proceso formativo y recibe las influencias de otros que redundan en ese desarrollo perfectivo.
   • Ejemplo: Alumnxs, docentes, personal administrativo, directivos, instituciones educativas, secretarías y dependencias públicas de educación

3. AGENTES EDUCADORES

   • Son aquellas personas encargadas de llevar a cabo la enseñanza a los educandos dentro del proceso educativo.
   • Su importancia radica en su capacidad para transmitir a otrxs, de forma explícita o implícita, conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes, etc.,
   • Los agentes educadores ayudan, guían, dirigen a los educandos.
   • Ejemplo: Educadores clásicos: La familia y la escuela. "Nuevos" educadores: Medios de comunicación social, ciudad, tecnologías de la información y la comunicación (TIC), ídolos deportivos, musicales, modas, etc.

4. ESCENARIOS EDUCATIVOS

   • FORMAL. Sistema educativo altamente institucionalizado, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado
     • Ejemplo: Actores educativos: Alumnxs (estudiantes). Agentes educadores: Docentes, maestros, tutores, padres y madres de familia,
   • NO FORMAL. Toda actividad organizada, sistemática, educativa, realizada fuera del marco del sistema oficial
     • Ejemplo: Casas de Cultura (cursos de música, pintura, danza, etc.), cursos en línea sobre temas diversos.
   • INFORMAL. Proceso permanente en el que todo individuo adquiere y acumula conocimientos, habilidades, actitudes y modos de discernimiento en relación con su entorno
     • Ejemplo: Educación en el hogar, redes sociales, medios de entretenimiento, grupos religiosos.