Componentes del temperamento y su relación con funciones ejecutivas en tareas de inhibición y toma de decisiones en niños. Por Cecilia Patilla Vila

Componentes del temperamento y su relación con funciones ejecutivas en tareas de inhibición y toma de decisiones en niños. Por Cecilia Patilla Vila

1. Funciones ejecutivas

   • es un conjunto de habilidades cognoscitivas
     • emocionales
     • motivacionales
   • sustrato neuroanatómico
     • en
       • circuitos neuronales ampliamente distribuidos en los que participan entre otros la corteza prefrontal
   • permiten organizar, integrar y manipular la información adquirida
   • tipos Carlson y Wang (2007)
     • Funciones ejecutivas metacognoscitivas
       • coordina cognición y la emoción/motivación, involucrada con región orbitofrontal y ventromedia
     • Funciones ejecutivas emocionales
       • resolución de conflictos, abstracción , planeación, formación de conceptos

2. Temperamento

   • serie de características conductuales y emocionales individuales
     • manifiesta el como los individuos reaccionan ante determinadas situaciones
   • constituye un regulador de las emociones
   • caracteristicas
     • base genética
     • presenta correlatos biológicos identificables
     • estable a lo largo del tiempo
     • Izquierdo (2002) señala que el temperamento permanece casi igual hasta que los niños cumplen 6 años
   • Modelos
     • Según Rothbart
       • la manera en que efectuamos una conducta basado en estados emocionales
       • capacidad de autorregularla
     • componentes
       • Componentes emocionales positivos del temperamento
         • alta actividad e intensidad en las emociones
       • Componentes emocionales negativos del temperamento
         • aspectos de pasividad, nivel bajo en la intensidad de respuesta
   • tipos de temperamento según Cuestionario CQB
     • el Extrovertido
     • el de Autocontrol
     • el de Afecto Negativo