Ciencias de la educación

Ciencias de la educación

1. Biologismo

   • Leyes generales de la vida.
   • La fragmentación del sujeto
   • Darwinismo social: supervivencia de los aptos
   • Nietzsche:Ideal romano y griego, venerar la vida

2. Laicismo

   • Separación de la iglesia y del estado
   • Propias convicciones
   • Mejorar el bien común

3. Criticismo

   • Kant
   • Afirmaciones de la razón humana
   • Lo del entendimiento pasa por los sentidos
   • Dios no son condiciones de la ley moral, son ideales

4. Psicologismo

   • Atención y percepción , la memoria, el pensamiento,el lenguaje y el aprendizaje
   • Los estructuralistas
     • Leyes de su formación
   • Funcionalistas
   • Psicoanalistas: proceso inconscientes donde deben buscarse las fuentes primarias de conflictos y desordenes mentales
   • Conductistas: fisiologia y psicologia
   • Vygotsky ZDP
   • Humanistas: Rogers y Maslow

5. Sociologismo

   • Factor de cambio o reproducción cultural
   • Políticas sociales.
   • Interacción entre los individuos y el medio

6. Filosofismo

   • Orden permanente integrado por una diversidad de componentes
   • Reflexión metódica: las posibilidades, los límites d ella existencia y modo de ser
   • Intenta explicar la realidad

7. Ana Paula Trueba