Conceptualización de la UNESCO sobre calidad

Conceptualización de la UNESCO sobre calidad

1. Su primer posición apareció en Learning to Be: The World of Education Today and Tomorrow

   • La meta y el contenido de la educación deben ser recreados para permitir nuevas características en la sociedad y nuevas características en la democracia
     • Aparecen las nociones de aprendizaje contínuo y relevancia

2. Más de dos décadas después, apareció Learning: The Treasure Within, Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century

   • Esta Comisión entiende que la educación a lo largo de toda la vida se basa en cuatro pilares
     • Aprender a conocer
     • Aprender a hacer
     • Aprender a vivir juntos
     • Aprender a ser

3. La UNESCO promueve un acceso a una educación de buena calidad como derecho humano

   • Dentro de este enfoque, se percibe al aprendizaje en dos niveles.
     • A nivel del estudiante
     • A nivel del sistema de aprendizaje

4. Dimensiones centrales que influencian los procesos nucleares de la enseñanza y el aprendizaje

   • Características de los estudiantes
     • Condición socioeconómica, la salud, el lugar de residencia, el entorno cultural y religioso, y la cantidad y naturaleza de aprendizajes anteriores.
   • Contexto
     • Vínculos entre la sociedad y la educación
   • Posibilitar aportes
     • El éxito de la enseñanza y el aprendizaje probablemente se encuentre influenciado fuertemente por los recursos disponibles para apoyar el proceso, y la forma directa en que estos recursos se administran
   • Enseñanza y aprendizaje
     • Es donde se siente el impacto del currículo, donde se ve si funcionan bien o no los métodos de enseñanza del docente, y si los estudiantes se hallan motivados para participar y para aprender a aprender
   • Resultados
     • Se expresan más fácilmente en términos de logro académico, aunque también se han diseñado formas para evaluar los desarrollos creativos y emocionales, los cambios de valores, actitudes y comportamientos