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LAS TIC’S APLICADAS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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LAS TIC’S APLICADAS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INTRODUCCIÓN
- Los cambios sociales y tecnológico
- Las demandas de educación de aprendizaje permanente están creciendo
- las instituciones de educación, su papel en la educación permanente
- las instituciones de educación, independientemente de la formación, están incrementando de forma significativa su papel en la educación permanente
LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- En el momento actual vivimos en una serie de transformaciones sociales.
- En los años 70 nace en Estados Unidos y Europa un movimiento denominado estudios sociales de la ciencia y la tecnología,
- Se pueden analizar dos enfoques distintos la europea y la norteamericana, aunque ambas resaltan la dimensión social de la ciencia y la tecnología existen entre ellas notables diferencias
- La corriente europea
- Los factores sociales son los antecedentes o condicionantes del desarrollo científico y tecnológic
- La corriente norteamericana
- Los factores sociales son productos de la ciencia y la tecnologí
- La corriente europea
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
- Se trata de la sigla de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, y se las define como aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir la información
- Las TIC abarcan desde las tradicionales TIC, como radio, televisión y medios impresos.
- La información y las comunicaciones constituyen una parte esencial de la sociedad humana
- Estas nuevas TIC pueden ser agrupadas en tres categorías:
- La tecnología de la información
- Utiliza las computadoras, un componente indispensable en la sociedad moderna para procesar datos con ahorro de tiempo y esfuerzo.
- La tecnología de telecomunicaciones:
- comprende los teléfonos (con fax) y la transmisión de señales de radio y televisión, con frecuencia a través de los satélites.
- Las tecnologías de redes
- con Internet como su forma más conocida, pero que también se ha extendido a la telefonía móvil, la tecnología de voz por redes IP (VOIP), las comunicaciones satelitales, y otras formas de comunicación que aún se encuentran en sus inicios.
- Convergencia de la Tecnologías
- Las nuevas TIC no operan de manera aislada. Las ventajas y el alcance de Internet la convierten en un punto focal para la utilización de las nuevas tecnologías
- Ante esta fusión de la tecnología y la industria en el ámbito de Internet, los gobiernos encargados de decidir las políticas y de regular la industria deben comprender este hecho y adaptar la formulación de sus políticas
- Convergencia de la Tecnologías
- con Internet como su forma más conocida, pero que también se ha extendido a la telefonía móvil, la tecnología de voz por redes IP (VOIP), las comunicaciones satelitales, y otras formas de comunicación que aún se encuentran en sus inicios.
- La tecnología de la información
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
- Estamos entre una situación de aplicación tecnológica
- La Industrialización o la era atómica se han denominado por la tecnología que las produjo, ahora, sociedad de la información y la comunicación, se nombra por los efectos producidos
- Características de la Sociedad de la Información
- Las Tic han tenido una aceptación social generalizada
- La Globalización permite interdependencia económica, eliminación de barreras económicas para el libre tránsito de recursos, trabajo y capitales
- La mundialización, por su parte, no sólo encierra los aspectos económicos de la sociedad, la mundialización incluye la cultura y con ella la multiculturalidad sus riesgos y virtudes y también todo aquello que está configurando la nueva sociedad.
- Características de la Sociedad de la Información
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
- Hay experiencias emergentes que muestran que la mayoría de las organizaciones tradicionales de aprendizaje abierto y a distancia están beneficiándose de los nuevos sistemas mediados por las tecnologías
- Las TICs, nos proporciona un conjunto de términos importantes como ser entorno virtual de aprendizaje, entornos telemáticos de enseñanza, entornos distribuidos de aprendizaje
- Enfoques tecnológicos de los EVA
- Para el desarrollo de las clases virtuales se utiliza una combinación de varias tecnologías
- Videoconferencia
- Emisión vía satélite
- comunicación mediada por ordenador
- Aplicaciones de Internet
- Plataformas basadas en la Web
- Para el desarrollo de las clases virtuales se utiliza una combinación de varias tecnologías
Imagens e arquivos do mapa
Informações
- Descrição
- Resumen relevente del tema 1
- Criado por
- Epson Lineo Veizaga
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