Tipos de docente

Tipos de docente

1. Tutor

   • Orientación o apoyo sistematico
     • Larga duración, p. ej. toda la carrera
       • conoce ampliamente el plan de estudios
         • elabora un plan de trabajo y da seguimiento a las actividades acordadas
           • identifica ámbitos problemáticos
             • canaliza a los estudiantes a los apoyos apropiados
             • orienta en técnicas de estudio
             • refuerza la responsabilidad y disciplina del alumno
           • mediador entre las instancias directivas y el alumno
             • Conoce e informa sobre apoyos que ofrece la institución a los estudiantes
           • Evalúa continuamente a su tutorado
           • Actualiza la información de los resultados académicos
           • Promueve un clima de confianza respeto y colaboración

2. Coach

   • asesoramiento personalizado
     • encuentra los puntos medulares del alumno que hay que trabajar
       • Habilidades a desarrollar
       • Aspectos que facilitan su desarrollo
       • Aspectos que dificultan su desarrollo
       • Motiva
       • Encausa, Enfoca
       • Desarrolla planes de mejora
         • no da soluciones
           • guía
       • No juzga
       • Recoge la emoción, sabe manejarla
     • vinculo estrecho con el alumno
       • reflexiona
       • Ambiente de confianza y respeto
       • se compromete, se responsabiliza
       • es autónomo
   • No lo sabe todo
   • Papel protagónico al alumno
     • escucha al alumno

3. Asesor

   • Aclara dudas. Explica mas extensamente un tema
     • temas específicos
     • Atiende a solicitud del tutor o del propio alumno
       • corta duración. Lo suficiente para aclarar las dudas o profundizar en el tema
         • fuera del tiempo de clase regular
       • pocos alumnos
         • principalmente con dificultades o bajo rendimiento académico
   • Sobre el contenido
   • Sobre Tesis y proyectos
   • capacidad de generar confianza y adaptarse a las distintas personalidades de los alumnos
     • semejanzas
     • Busca elevar la calidad del proceso educativo
       • elevar la eficiencia de los programas académicos y elevar los promedios,
         • disminuir la deserción, el bajo rendimiento, la reprobación y los alumnos irregulares