Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

1. Líder Transformador

   • Características
     • Proactividad
     • Comunicación Asertiva
     • Influencia
     • Seguidores
     • Creatividad
     • Proyectos y resultados conjuntos
     • Trabajo en Equipo

2. 1. Organizacional -Administrativo

   • En este componente encontramos la filosofía institucional de la UNAD, es importante destacar los valores que aportan a nuestra visión como futuros profesionales y determinan las relaciones con los otros, en nuestros diferentes ámbitos tanto personales como laborales, ya que definirán nuestro actuar en la toma de decisiones según las diferentes situaciones de la cotidianidad. Aquí la formación personal jugará un papel fundamental en la creación de profesionales íntegros y líderes para el mañana.

3. 2. Pedagógico- Didáctico

   • Aquí podrás conocer los diferentes elementos que definen la esencia en todos los ámbitos pedagógicos de la Universidad. Desde sus docentes hasta el bienestar universitarios de sus estudiantes. Este modelo  busca la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores del proceso. Mi rol como estudiante en este modelo pedagógico me exige un mayor nivel de responsabilidad, organización y autonomía para alcanzar mis metas.

4. 3. Académico- Contextual

   • En este ítem cobra relevancia el proyecto de vida de los estudiantes a través del bienestar institucional como eje de la formación integral. Este aspecto es muy importante para mi rol ya que el crecimiento personal va de la mano con el profesional, además de la Ruta del Emprendedor que fomenta en nosotros la importancia de emprender por medio de ideas innovadoras que contribuyan a la sociedad.

5. 4. Tecnológico- Cultural

   • Gracias a la actualización en los procesos de innovación tecnológica que realiza la Universidad, mi proceso de aprendizaje va en continuo mejoramiento, debido a que me permite acceder a calidad educativa desde la virtualidad, interacutando en red con mis docentes y compañeros de estudio, para construir colectivamente conocimiento y aportar a mi proceso educativo como futuro ingeniero industrial.

6. 5. Comunitario- Regional

   • El entorno en el que nos desenvolvemos nos permite conocer realidades a las que podemos contribuir desde nuestra formación profesional. Es fundamental que la Universidad sensibilice a sus estudiantes bajo este enfoque, que nos permite dejar huella y aportar a la comunidad en la que vivimos para dejar legado en la sociedad. Una de mis mayores metas es ser un emprendedor que genere impacto positivo en muchas familias vulnerables de Barrancabermeja.

7. 6. Económico- Productivo

   • Por medio de este componente, se logra el desarrollo y la transformación de la calidad de vida de las personas, por medio de la identificación de necesidades y oportunidades en una comunidad. Como futuro profesional debo enfocar mi quehacer, no solo pensando en mi bienestar, sino también a partir de mis conocimientos buscar estrategias que me permitan beneficiar colectivamente a la comunidad en la que me encuentro, destacándome como un gran líder.

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