Lineamientos curriculares

Lineamientos curriculares

1. Educación Artística

   • Orienta a
     • Practica pedagogica
     • Canalización de talentos
       • Desarrolla
         • -Comunicación interior - Admiración formas de belleza - Espiritualidad
           • Finalidad
             • Comprensión del arte
               • Mediante una pedagogía busca
                 • Promover talentos
             • Posición crítica
   • Desarrollo cognitivo
     • Proposito
       • Resolver problemas con eficacia, tomar desiciones meditadas, disfrutar de una vida de aprendizaje
         • Consecuencias cognitivas
           • - Habilidades analíticas - Habilidades Reflexivas -Juicio critico -Pensamiento Holísitico
             • Requerimientos siglo XXI
               • Ser educado
                 • -Utiliza simbolos - Lee imagenes - Se comunica creativamente -Da soluciones creativas

2. Competencias

   • Percepción de relaciones: Trabajo artístico a través de la interacción
   • Atención al detalle: Modos sofisticados de pensamiento, abrir imaginación para entender el mundo
   • Cambiar la direccionalidad: Los pueden cambiar según el proceso
   • Toma de decisiones en ausencia de reglas: Desarrollo del juicio personal, sana competencia
   • Imaginación: Búsqueda constante, formas, expresiones, conceptos etc.
   • Desenvolverse en las limitaciones del contexto: Destrezas para inventar siendo consciente de los recursos
   • Percibir el mundo desde un punto de vista ético y estético: Valorar la belleza de la naturaleza