MODELOS DEL TRABAJO SOCIAL 4/8

MODELOS DEL TRABAJO SOCIAL 4/8

1. 1) Modelo psicodinámico

   • Propone
     • Modelo de desarrollo de la personalidad, basado en la existencia de fuerzas opuestas que procuran conseguir un equilibrio dinàmico.
   • Busca
     • Intervenir en el estado interno con fin de cambiar la conducta externa
   • Objetivo
     • Hacer conscientes los conflictos inconscientes, y mejorar el funcionamiento gral. de la persona.
   • Tiene 3 enfoques:
     • Funcional
     • Psicosocial
     • Resolución de problemas
   • El cliente es quien necesita el apoyo del "experto", por su limitada comprensión de la situación y capacidad de hacerle frente.

2. 2) Modelo de modificación de conducta

   • Objetivos
     • Alterar el comportamiento del usuario en formas definidas para que sus problemas disminuyan o desaparezcan
       • Obtener, suprimir, disminuir o reforzar ciertas conductas.
   • Tiene en cuenta:
     • Las situaciones especiales que controlan la conducta, más que los factores que han contribuído a su desarrollo.
       • No considerar al paciente como el problema.
   • Métodología de intervención
     • 1) Fase de valoración. 2) Proceso de implementación. 3) Evaluación del tratamiento.
   • Se busca que:
     • El paciente vaya teniendo un papel cada vez más autónomo dentro del proceso.
   • Estrategias de tratamiento:
     • a) Modificar las respuestas, ante los factores que gobiernan su medio ambiente. b) Cambiar los factores que imperan en el ambiente.

3. 3) Modelo de intervención en crisis

   • Dirigido a:
     • Apoyar a persona, familia o grupo, para que puedan afrontar un suceso traumático y así los efectos negativos bajen, e incrementen los positivos.
   • Significa:
     • Apoyar de forma activa en la situación vital de la persona que experimenta la ruptura vital. y apoyar a movilizar sus recursos para superar el problema y recuperar el equilibrio emocional.
   • Puntos importantes:
     • a) Dar respuesta rápida y breve (1-6 sem). b) disponibilidad total. c) optimista y activa d)decidida y entregada.
   • Postulado principal
     • Facilitar el descubrimiento y desarrollo de capacidades y habilidades para crecer y resolver problemas..

4. 4) Modelo centrado en la tarea

   • Centra la intervención en:
     • Problemas definidos por usuario, no en el diagnóstico del trabajador social. En trabajo en conjunto entre el trabajador social y el usuario.
   • Elementos principales:
     • a) Delimitación del problema. b) Objetivos. c) Límite del tiempo. d) Tareas a llevar a cabo. e) Contrato
   • Reconoce que la persona tiene la clave para resolver sus problemas
   • Interés en:
     • Identificar y aclarar los elementos centrales del problema en el presente y obstáculos que impiden el cambio.
   • Eficaz en problemas causados por:
     • -Conflictos interpersonales, con organizaciones, en la toma de decisiones, conductuales, con relaciones sociales, entre otras.