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Questão 1
Questão
Tipo de evaluación que se realiza para la toma de decisiones relacionadas con la acreditación de los alumnos:
Responda
-
Externa
-
Diagnóstica
-
Formativa
-
Sumativa
Questão 2
Questão
Son estrategias didácticas que pueden emplearse para abordar e interpretar textos:
Responda
-
Leer sílabas, formar palabras, frases y oraciones.
-
Leer a los alumnos en voz alta cuentos, novelas u otros materiales como parte de las actividades permanentes, no permitiendo que sean ellos quienes intenten leerlo.
-
Leer con propósitos diferentes: buscar información, satisfacer la curiosidad y divertirse. Anticipar de qué se trata el texto a partir del título, palabras clave, ilustraciones y formatos.
-
Explicar la estructura gramatical de cada párrafo que se lee. Predecir acerca de lo que va a tratar el texto.
Questão 3
Questão
Forma de trabajo en la que los alumnos se acercan a la realidad durante el desarrollo de un proyecto, porque les permite investigar, proponer hipótesis y explicaciones, discutir e intercambiar opiniones:
Responda
-
Solución de problemas.
-
Centros de aprendizaje.
-
Situaciones de apoyo.
-
Temas generadores.
Questão 4
Questão
Tipo de proceso que siguen los seres humanos para aprender a leer y escribir:
Responda
-
Vincular cada letra con su sonido
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Emocional-social
-
Cognitivo
Questão 5
Questão
Paso importante a seguir en una Planeación didáctica:
Responda
-
Profundizar en el tema diariamente.
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Evaluar a cada momento para ver si comprendieron los alumnos.
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Diseñar secuencias de actividades con acciones interrelacionadas.
Questão 6
Questão
Características que deben presentar los problemas matemáticos que los alumnos deben resolver en cada grado escolar:
Responda
-
Complicados para que permitan ejercitar el razonamiento.
-
Interesantes, articulados, retadores y con posibilidades de solución.
-
Sencillos en su redacción y difíciles en su resolución.
-
Con estrategias muy definidas para su solución.
Questão 7
Questão
Área que contribuye al reconocimiento de los alumnos como sujetos de derechos y deberes.
Responda
-
De reconocimiento
-
Familiar
-
Social
Questão 8
Questão
Contar con un diagnóstico de grupo, donde se establezcan las fortalezcas y áreas de oportunidad, es aspecto fundamental al momento de elaborar una planeación.
Responda
- True
- False
Questão 9
Questão
Es el momento en que los alumnos del grupo tienen la oportunidad de participar de manera libre durante la clase, proceso mediante el cual se les permite acceder a una variedad de actividades y a relacionarse con sus compañeros en un ambiente de aceptación, respeto y valoración de las capacidades personales.
Responda
-
Inclusión
-
Integración
Questão 10
Questão
¿Cuál es la finalidad básica de la educación inclusiva?
Responda
-
Brindar atención especializada a los alumnos con alguna discapacidad, con el fin de mejorar sus condiciones de vida en un área que le permita convivir con estudiantes con sus mismas condiciones.
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Mejorar la calidad educativa a partir del respeto de la diversidad y las necesidades, aptitudes, expectativas y características particulares de los niños y jóvenes de educación básica.
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