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11 principios de Aprendizaje multimedia

TANIA ISELA ORTUNO Pedagogía Espanhol 13 flashcards

Flashcards do conjunto (13)

111 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA Richard E. MayerPsicólogo educativo estadounidense que en 2001, en su libro Multimedia Learning, definió los principios básicos del aprendizaje multimedia. Han pasado casi 20 años, pero muchos de los principios continúan vigentes cuando desarrollamos contenidos formativos.
21.- Principio Multimedia"Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen+texto, que si solo se trata de textos".
32.- Principio de Contigüidad''Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca una de la otra''
43.- Principio de Temporalidad''Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente''
54.- Principio de Modalidad''Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos''
65.- Principio de Redundancia''Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez''
76.- Principio de Coherencia''Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla''
87.- Principio de Señalización''Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican donde deben poner su atención''
98.- Principio de Segmentación''Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ellos''
109.- Principio de Pre-Entrenamiento''Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos claves de la formación antes de ver los contenidos desarrollados''
1110.- Principio de Personalización''Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos oline es cercano y familiar, que cuando el tono es formal''
1211.- Principio de Voz''Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio''
13Referenciashttps://wiki.ubc.ca/Documentation:Design_Principles_for_Multimedia
Antología LMS IEDEP ''Teconología Educativa'' 3er parcial