Flashcards
Constructivismo
Flashcards do conjunto (10)
- 1El enfoque constructivistaSe desprende de la perspectiva cognitivista (procesos internos del individuo, estudia a través del cual se transforman los estímulos sensoriales) y plantea que el alumno pueda construir su propio conocimiento a través de sus necesidades e intereses.
- 2¿Como se genera el aprendizaje según esta teoría?Según los teóricos, el aprendizaje se genera cuando el alumno ha elaborado activamente su propio conocimiento, el cual no necesariamente debe estar basado en el descubrimiento Mayer (1999)
- 3El aporte de la teoría instruccional constructivistaSu aporte al diseño de la elaboración de materiales educativos informáticos, está dado en el énfasis que pone en el entorno de aprendizaje y en los alumnos antes que en el contenido o e el profesor.
- 4Aspectos de esta teoría- El aprendizaje se construye a través de la participación activa, por lo que no se reproduce.
- Depende de los conocimientos previos y de la interpretación que el alumno haga de la información que recibe. - 5La presencia del enfoque constructivista en la Web educativaEstá dada en diseños web con pocos contenidos y mayor énfasis en enlaces a diferentes referencias,recursos y herramientas que e puedan permitir al alumno la construcción de su propio aprendizaje. Se orienta en la búsqueda de información.
- 6Entornos constructivistas del aprendizaje según David JOnassen*Pregunta/ejemplo/problema/ proyecto: se presenta para dirigir el aprendizaje.
*Fuentes de información: enlaces de sitios web o software en linea.
*Herramientas de información. - 7Continuación de los entornos:*Herramientas cognitivas: herramientas de visualización, herramientas para hacer modelos sobre conocimientos estáticos y dinámicos.
*Herramientas de apoyo al rendimiento: calculadores, bases de datos.
*Herramientas de conversación. - 8Implicaciones del costructivismo en la educación- El aprendizaje se facilita a través de cambios en la habilidades de pensamiento.
-El estudiante es activo.
-El conocimiento consiste en un conjunto de estructuras mentales organizadas
-Importancia del conocimiento anterior para la comprensión de situaciones nuevas
Phye y André (1986) - 9Rol del estudiante constructivista- Ser activos en el aprendizaje
- Ser libres al tomar decisiones
-Deben investigar y explorar por sí mismos
-Deben aceptar sus errores para mejoras
-Confiar en sus capacidades y desarrollos
-Deben proponer nuevas situaciones para el aprendizaje - 10ROL del docente constructivistaEl docente debe ser promotor del desarrollo y de autonomía de los educandos. Es necesario que explore, descubra y construya, y que pueda implantar una nueva manera de pensar en la enseñanza. Debe conocer las características del aprendizaje de los alumnos, etapas y estadios de desarrollo cognoscitivo
Informações
- Descrição
- Material tomado de Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materiales didácticos informáticos, saber ULA.
- Criado por
- andreycarolinap · out 2015
- Atualizado
- 19 fev 2016
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