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Flashcards

11 principios del aprendizaje multimedia - Richard Mayer

Esperanza Colo Inglês 14 flashcards

11 principios del aprendizaje multimedia - Richard Mayer

Flashcards do conjunto (14)

  1. 111 Principios del aprendizaje multimedia Richard MayerRichard E. Mayer propone la Teoría Cognoscitiva del Aprendizaje Multimedia, basada en la idea de que existen 3 tipos de almacenaje en la memoria (sensorial, de trabajo y de largo plazo).11 Principios del aprendizaje multimedia Richard Mayer11 Principios del aprendizaje multimedia Richard Mayer
  2. 2Las 3 conjeturas de su teoría son: - Doble canal (visual gráfico/verbal auditivo) - Capacidad limitada (solo unos conceptos son procesados) - Proceso Activo (aprendizaje significativo)Proceso S.O.I.
    - Selección (selección de conocimientos relevantes)
    - Organización (organización del material)
    - Integración (unión de conocimientos por los 2 canales)
  3. 3Principio de multimediaEvita usar solo texto en pantalla, cuida la selección de las imágenes. Aprendemos mejor con imágenes y palabras, que únicamente con palabras.Principio de multimedia
  4. 4Principio de contigüidadRelación entre el contenido visual y auditivo; los elementos visuales y auditivos relevantes deben presentarse simultáneamente y en proximidad temporal.Principio de contigüidad
  5. 5Principio de temporalidadEl aprendizaje se ve afectado por la falta de sincronización de imagen - texto; el mensaje que se transmite tendrá más eficacia si las imágenes y textos aparecen simultáneamente.Principio de temporalidad
  6. 6Principio de modalidadSe aprende mejor con imágenes y narración, que solo imágenes y texto. Limita la cantidad de texto.Principio de modalidad
  7. 7Principio de redundanciaLo que se dice y se proyecta debe complementarse; sugiere que debe evitar presentar la misma información en más de un modo.Principio de redundancia
  8. 8Principio de coherenciaEstablece que los materiales multimedia deben ser consistentes y seguir una estructura lógica; evita elementos innecesarios.Principio de coherencia
  9. 9Principio de señalizaciónSe aprende mejor cuando se agregan señales que indican dónde se debe poner atención; utilizar recursos como flechas, negritas, círculos o zoom sobre los contenidos relevantes ayudan a enfocarse en lo importante.Principio de señalización
  10. 10Principio de segmentaciónSe aprende mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando se puede navegar libremente a través de ellos, haciendo que las personas puedan avanzar y trabajar a su ritmo.Principio de segmentación
  11. 11Principio de pre-entrenamientoIntroduce términos y definiciones principales del curso antes de desplegar los contenidos completos, así los alumnos sabrán a qué deben poner atención.Principio de pre-entrenamiento
  12. 12Principio de personalizaciónAprendemos mejor con un lenguaje informal y un tono coloquial, en lugar de usar un lenguaje técnico; así el mensaje será más fácil de entender.Principio de personalización
  13. 13Principio de vozSe aprende mejor escuchando la voz humana; prefiere una voz humana antes de texto o audio.Principio de voz
  14. 14Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla Yuliet Carolina Colio Lorenzo 23CL02811 Pedagogía 3er Cuatrimestre SabatinoTecnología Educativa
    Asesor: Javier Juárez Esteban
    Unidad 2: El Aprendizaje Multimedia

Informações

Descrição
Fichero sobre los 11 principios del aprendizaje multimedia, a partir de la Teoría cognoscitiva del aprendizaje multimedia propuesta por Richard Mayer.
Criado por
Esperanza Colo
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