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11 principios del aprendizaje multimedia - Richard Mayer
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- 111 Principios del aprendizaje multimedia Richard MayerRichard E. Mayer propone la Teoría Cognoscitiva del Aprendizaje Multimedia, basada en la idea de que existen 3 tipos de almacenaje en la memoria (sensorial, de trabajo y de largo plazo).
- 2Las 3 conjeturas de su teoría son: - Doble canal (visual gráfico/verbal auditivo) - Capacidad limitada (solo unos conceptos son procesados) - Proceso Activo (aprendizaje significativo)Proceso S.O.I.
- Selección (selección de conocimientos relevantes)
- Organización (organización del material)
- Integración (unión de conocimientos por los 2 canales) - 3Principio de multimediaEvita usar solo texto en pantalla, cuida la selección de las imágenes. Aprendemos mejor con imágenes y palabras, que únicamente con palabras.
- 4Principio de contigüidadRelación entre el contenido visual y auditivo; los elementos visuales y auditivos relevantes deben presentarse simultáneamente y en proximidad temporal.
- 5Principio de temporalidadEl aprendizaje se ve afectado por la falta de sincronización de imagen - texto; el mensaje que se transmite tendrá más eficacia si las imágenes y textos aparecen simultáneamente.
- 6Principio de modalidadSe aprende mejor con imágenes y narración, que solo imágenes y texto. Limita la cantidad de texto.
- 7Principio de redundanciaLo que se dice y se proyecta debe complementarse; sugiere que debe evitar presentar la misma información en más de un modo.
- 8Principio de coherenciaEstablece que los materiales multimedia deben ser consistentes y seguir una estructura lógica; evita elementos innecesarios.
- 9Principio de señalizaciónSe aprende mejor cuando se agregan señales que indican dónde se debe poner atención; utilizar recursos como flechas, negritas, círculos o zoom sobre los contenidos relevantes ayudan a enfocarse en lo importante.
- 10Principio de segmentaciónSe aprende mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando se puede navegar libremente a través de ellos, haciendo que las personas puedan avanzar y trabajar a su ritmo.
- 11Principio de pre-entrenamientoIntroduce términos y definiciones principales del curso antes de desplegar los contenidos completos, así los alumnos sabrán a qué deben poner atención.
- 12Principio de personalizaciónAprendemos mejor con un lenguaje informal y un tono coloquial, en lugar de usar un lenguaje técnico; así el mensaje será más fácil de entender.
- 13Principio de vozSe aprende mejor escuchando la voz humana; prefiere una voz humana antes de texto o audio.
- 14Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla Yuliet Carolina Colio Lorenzo 23CL02811 Pedagogía 3er Cuatrimestre SabatinoTecnología Educativa
Asesor: Javier Juárez Esteban
Unidad 2: El Aprendizaje Multimedia
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- Fichero sobre los 11 principios del aprendizaje multimedia, a partir de la Teoría cognoscitiva del aprendizaje multimedia propuesta por Richard Mayer.
- Created by
- Esperanza Colo
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