Tendências em educação matemática

Por onde começar

Um ponto de partida é o mapa Tendências em Educação Matemática que apresenta resolução de problemas, modelagem matemática, etnomatemática, ensino cooperativo, literatura, tecnologias digitais e jogos matemáticos. Ele oferece uma visão dos assuntos encontrados nesta página.

Depois, procure o mapa de mesmo título que destaca a etnomatemática e sua presença nas culturas de diferentes povos. A comparação entre os mapas ajuda a passar de uma visão geral para uma abordagem específica.

Compare abordagens

O mapa Tendências Matemáticas apresenta tendências como a formalista clássica, a empírico-ativista, a construtivista e a socioetnoculturalista. Ao estudá-lo, observe os nomes e as ideias associados a cada uma.

Em seguida, volte aos mapas sobre tendências em educação matemática e procure como eles organizam assuntos como jogos, modelagem e resolução de problemas. Alguns títulos se repetem, por isso vale conferir o conteúdo de cada mapa antes de escolher o próximo.

Use os mapas no seu estudo

Os mapas permitem acompanhar relações entre ideias. Ao ler um deles, anote os termos que aparecem e procure esses mesmos termos em outro recurso. Por exemplo, compare a forma como a etnomatemática aparece no mapa geral e no mapa que a relaciona aos grupos socioculturais.

A página também reúne cartões de estudo. Não há questionários nesta seleção, então os mapas são o principal ponto de partida para explorar e comparar os temas listados.

Da página à unidade

Tendências em educação matemática é uma seção da unidade Educação matemática, no assunto Educação e pedagogia. O mapa Educação Matemática relaciona o surgimento das tendências a uma proposta de matemática diferenciada diante de um currículo centrado na matemática acadêmica. Ele pode ajudar a situar os demais mapas no contexto da unidade.

Escolha uma abordagem e compare como ela aparece nos mapas da página.