GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Sign up free

Quiz

Arte e educação

league of leguends dark 18 questions

Take the quiz

Questions in this quiz (18)

  1. 1Por que a Arte tem papel importante na educação geral e escolar desde 1980?
    1. ADevido ao papel importante que ocupa na vida das pessoas e na sociedade
    2. BDevido a ligação que tem com a moda.
    3. CNão tem papel importante, é uma disciplina supérflua
    4. DPorque a imaginação fica muito aguçada.
  2. 2Como a escola proporciona aos alunos, a compreensão da linguagem da Arte?
    1. Aa. Mexendo com argila, moldando esculturas
    2. Bb. Indo ao laboratório com variadas experiências.
    3. Cc. Avaliação dos possíveis significados das formas geométricas
    4. Dd. conhecer a cultura em que o trabalho artístico foi produzido na História
    5. Ee. Por meio da utilização dos recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, avaliação dos possíveis significados das formas, sob pontos de vista variados se conhecer a cultura em que o trabalho artístico foi produzido.
  3. 3O conhecimento sobre a arte se tornou ponto principal, e um dos eixos nos PCNs, é o eixo de “Criação/Produção”, cuja definição é:
    1. Aa. Refere-se aos alunos refletir sobre o mundo que os cerca.
    2. Bb. Refere-se a atualidade, nos contextos tecnológicos
    3. Cc. Refere-se à apreciação significativa de Arte e do universo a ela relacionado. Tal ação contempla a fruição da produção dos alunos e da produção histórico-social em sua diversidade.
    4. Dd. Refere-se ao fazer artístico e ao conjunto de questões a ele relacionadas, no âmbito do fazer do aluno e dos produtores sociais de arte.
    5. Ee. Refere-se à construção de conhecimento sobre o trabalho artístico pessoal, dos colegas e sobre a Arte como produto da história e da multiplicidade das culturas humanas, com ênfase na formação cultivada do cidadão.
  4. 4Como é tratada o volume que trata sobre” Formação Pessoal e Social” no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil(RCNEI) , que orienta e elabora as instituições de educação infantil?
    1. AMovimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática.
    2. BContém eixos do trabalho voltados para a construção das diferentes linguagens pelas crianças e para o estabelecimento de relações com os objetos de conhecimento .
    3. CApresenta reflexões sobre creches e pré-escolas no Brasil e fundamenta as concepções de criança, de educação, de instituição e do profissional;
    4. DFavorece os processos de construção da identidade e autonomia das crianças;
    5. EApresenta questões sobre os maus tratos.
  5. 5Qual o objetivo principal do trabalho com linguagens artísticas com as crianças?
    Escolha uma:
    1. AÉ fazer com que as crianças aprendam brincadeiras variadas.
    2. BÉ desenvolver o lado cognitivo das crianças.
    3. CÉ fazer com que as crianças adquiram sensibilidade e aprendam a lidar com sons, melodias, ritmos, imagens, formas, cores, falas, gestos, bem como ter acesso às obras produzidas por artistas e por elas próprias.
    4. DÉ ajuda-los na produção de desenhos elaborados e pinturas.
    5. EÉ fazer com as crianças possam se distrair e ter um tempo de lazer durante as aulas conteudistas.
  6. 6O termo “fazer artístico” é um aspecto que está no meio das articulações das Artes Visuais e te tem por definição:
    Escolha uma:
    1. AExploração, expressão e comunicação através das produções artísticas (criação pessoal);
    2. BApreciação-percepção do sentido que o objeto propõe (por meio dos elementos da linguagem visual, materiais e suporte utilizados), desenvolvendo a capacidade de construção de sentido através da observação e da fruição;
    3. CRefere-se à reflexão, conhecimento, emoção, sensação e ao prazer advindo da ação que a criança realiza ao se apropriar dos sentidos e emoções gerados no contato com as produções artísticas
    4. DOcorre desde o fazer artístico até a apreciação do objeto produzido, manifestando-se através de perguntas e afirmações compartilhadas em sala de aula com os colegas e com orientação dos professores.
    5. EUm conceito bastante importante para a aprendizagem em Artes Visuais. Refere-se à reflexão, conhecimento, emoção, sensação e ao prazer advindo da ação que a criança realiza ao se apropriar dos sentidos e emoções gerados no contato com as produções artísticas
  7. 7Segundo o texto o brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária. Brincando, quais potencialidades a criança desenvolve?
    Escolha uma:
    1. ANão desenvolve, porque ela tem seu universo limitado pelos brinquedos.
    2. BEla se exercita, pula, corre, dança.
    3. CEla fala e canta
    4. DEla somente aprende a criar.
    5. EEla compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria, deduz etc.
  8. 8A produção gráfica das crianças nem sempre traz em si a figuração ou a representação de algo, é possível que os professores identifiquem o que eles querem dizer?
    1. AÀs vezes, seus traços são desordenados, é difícil desvelar o esforço das crianças no sentido de aplicar todo seu conhecimento gráfico.
    2. BSim, quando desenham, as crianças buscam expressar aquilo que elas compreendem do que veem e do valor que atribuem.
    3. CSim, as crianças sempre desenham muito bem desde cedo.
    4. DNão, as crianças inventam formas que não existe, e inventam personagens, os professores não conseguem adivinhar.
    5. ENão, pois inicialmente elas parecem algo inacabado e sem sentido. Os professores acabam por perguntar às crianças o que desenharam e escreveram ao lado de seus “rabiscos”
  9. 9Qual a composição da linguagem musical ?
    Escolha uma:
    1. AÉ composta por festas, comemorações, manifestações cívicas e políticas, rituais religiosos etc
    2. BÉ composta através da integração de fatores sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos.
    3. CA voz humana de outros tipos de som, principalmente a voz materna que será um fator essencial para a construção do vínculo e para a interação entre pais e crianças.
    4. DCantigas de ninar, canções e outras brincadeiras musicais
    5. EMúsicas usada na Grécia, que já eram utilizadas na matemática e na filosofia.
  10. 10As crianças já podem, desde cedo, conhecer e se envolver com os aspectos que compõem a linguagem teatral: o espaço cênico, os personagens, o cenário, o figurino, objetos de cena, luz e som. No que o teatro coopera para o desenvolvimento da criança?

    Escolha uma:
    1. ACoopera para que a criança desenvolva a sua própria imagem, pois cada expressão, movimento, falas e cantos na encenação promovem uma associação entre os aspectos afetivos, intelectuais e motores e as linguagens que a criança constrói nessa experiência.
    2. BAquisição de hábitos, atitudes e comportamentos: lavar as mãos, escovar os dentes, respeitar a natureza, respeitar regras de trânsito etc.;
    3. CMemorização de determinados conteúdos: números, letras do alfabeto, cores, dias da semana e outros.
    4. DDesenvolvimento de gestos, danças, movimentos ensaiados e imitados pelas crianças de forma mecânica.
    5. ERealização de eventos comemorativos conforme o calendário do ano letivo: dia da árvore, dia das mães, dia dos pais etc.

Information

Description
Pedagogia Quiz on Arte e educação, created by league of leguends dark on 18/09/2018.
Language
Português
Views
6
Rating
No ratings yet
Rate this quiz
Rate this quiz

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?