Educação infantil e infância

Por onde começar

Na página de Educação infantil e infância, os materiais fazem parte da área de Educação e pedagogia, na vertente Etapas, modalidades e inclusão. Para começar pelos conceitos, use o mapa mental “Infância e criança” e depois consulte os mapas sobre concepções de criança e infância. Eles oferecem pontos de partida para organizar uma revisão e comparar as ideias apresentadas.

Em seguida, o mapa sobre a criança como sujeito histórico e de direitos relaciona o direito à infância e à aprendizagem com o brincar e a formação de professores. Ao estudá-lo, observe como os tópicos se conectam e anote as relações que deseja retomar.

Brincar, aprender e criar

A apresentação sobre jogos e aprendizagem de noções matemáticas aborda o desenvolvimento infantil e apresenta a criança como sujeito ativo em atividades lúdicas. O mapa sobre a importância do lúdico na linguagem matemática traz perguntas sobre como as crianças aprendem matemática durante seu desenvolvimento. Use os dois materiais em sequência para relacionar as ideias da apresentação aos pontos do mapa.

Também há mapas como “Ludicidade” e “A criança e a matemática”. Outros materiais tratam de arte, música, leitura, escrita e da relação entre escola e natureza. Escolha um desses temas para aprofundar a revisão conforme seu interesse.

Currículo e diretrizes

Os flashcards “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil” apresentam perguntas sobre a definição de educação infantil, a concepção de criança, o currículo e a proposta pedagógica. Há ainda mapas sobre o currículo e as diretrizes nacionais, além de um conjunto de flashcards sobre BNCC e currículo.

Uma forma de estudar é ler primeiro um mapa sobre as diretrizes e depois usar os flashcards para recuperar os conceitos com suas próprias palavras. Volte ao mapa quando quiser conferir como os pontos se relacionam.

Combine mapas e quizzes

Depois da leitura, use um quiz como “Orientação e práticas em projetos na infância” ou “Arte e educação” para revisar o tema escolhido. Retome os mapas ligados às questões que desejar estudar novamente e registre as ideias que merecem atenção. A página também reúne notas e fluxogramas para variar a forma de revisão.

Ao terminar, experimente criar seus próprios mapas e flashcards a partir dos temas estudados.