Educación Multicultural

Dayana Roquis
Slide Set by Dayana Roquis, updated more than 1 year ago
Dayana Roquis
Created by Dayana Roquis about 5 years ago
109
4

Description

Educación.

Resource summary

Slide 1

    República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular Para La DefensaUniversidad Nacional Experimental Politéctica De La Fuerza Armada.Sede San Tomé núcleo AnzoáteguiEducación Multicultural                                          Profa:Hanny Torres                                                                                                                                  Participantes: Díaz Edmaryz                               Mayo 2016

Slide 2

    Educación Multicultural
    La educación multicultural se define como un conjunto de estrategias y materiales de educación  que se desarrollaron para favorecer los alcances y las distintas necesidad de la población estudiantil.
    Caption: : Culturas, varias.

Slide 3

    Aspectos
    En los últimos años se viene generando una corriente a favor del reconocimiento positivo de toda cultura en sí misma (multiculturalismo) que viene a suponer una dura critica al etnocentrismo pero que, por contraposición, ha venido a caer en su opuesto, el relativismo cultural. Debemos decir que ambas posiciones son inadecuadas y quedan lejos de ser herramientas que contribuyan a un mayor progreso social y cultural de nuestras sociedades. Parece pues más sensato adoptar una postura intermedia en la que optemos por educar conjuntamente a personas de diferentes culturas posibilitando un espacio cultural común que no suponga pérdidas de identidad sino enriquecimiento de ésta y apertura mental y vital a lo diferente (Wulf, 2002).

Slide 4

Slide 5

    Objetivos:
    Cultivar actitudes interculturales positivas, tales como respetar y tolerar las diferentes formas de ver la vida, valorar los aspectos positivos de otras culturas, el aperturismo hacia otras culturas, empatizar con los calores, comportamientos y creencias de otras culturas, superar prejuicios respecto a personas y grupos étnicos-culturales diferentes, potenciar el sentido crítico constructivo respecto a la propia cultura y a los demás.Mejorar el autoconcepto personal, cultural y académico de los alumnos, ayudando a los alumnos a entender la interdependencia transcultural y a verse a sí mismos desde la perspectiva de los otros.Potenciar la convivencia y la cooperación entre alumnos culturalmente diferentes, dentro y fuera de la escuela, ayudando a que todos los alumnos y alumnas desarrollen actitudes positivas hacia los diferentes grupos culturales.Potenciar la igualdad de oportunidades académicas en todos los alumnos.

Slide 6

    Valores
    Igualdad: El principio de que todos los eres humano es iguales es el fundamento ético y político de una sociedad democrática. Lógicamente las personas no son idénticas entre sí en cuanto a intereses, aptitudes, estilo de vida y otras dimensiones individuales o sociales. Integración:  Proceso mediante el cual miembros de distintos grupos humanos y distintas culturas proceden, de común acuerdo y reconociéndose como partes integrantes de la misma sociedad, a establecer un nuevo marco de relación social o cultural más armonioso e igualitario en el seno de la sociedad que forman, sin que ello implique la renuncia a las bases culturales originarios de cada uno de los interlocutores.  Interculturalismo: Situación social de contacto de diversas culturas regulada por el diálogo y el reconocimiento mutuo. Connota una relación de igualdad, de intercambio, de dialogo, de participación y convivencia, de autonomía y reciprocidad, de actuar par el conjunto de la comunidad. 
Show full summary Hide full summary

Similar

Variació Lingüística
Flor Belda
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
EVALUACIÓN EDUCATIVA
Jany Salvador
Teorías actualizadas de aprendizaje
Sylvia Sowa
Calidad de Sueño
Infires Alie
Fuentes de Inspiración para los colaboradores
julia Jacobo
LO QUE HACEN LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS
VIRGINIA GARCÍA BAENA
4 pilares de la educación
Mariana Obeso
EL CURRÍCULO
katykatyg5
Modelo educativo UNIANDES
MEDARDO ARIAS