Flashcards
Nicht-standartisierte Forschung
Cards in this deck (32)
- 1Was sind die Anforderungen an nicht-standartisierte Froschung1. Offenheit und Kommunikation
2. Flexibilität
3. Prinzip des Alltagsgesprächs
4. Subjektbezogenheit
5. Prozesshaftigkeit
6.Explikation
6. Verhältnis Daten-Theorie - 2Was sind die Besonderheiten der nicht-stan. Forschung1. Form des Fragens- oftmals Leitfaden, inhaltliche Stichpunkte
2. Reihenfolge der Fragen- Einleitung&Schluss oft stärker formalisiert
3. unterschiedliche Grade der Strukturierung des Interviews
4. Interviewer-
-hohe anforderungen (oft Forscher)
-wenig interviews
5. Aufzeichnung des Gesprächs - 3Was sind die Einsatzbereiche der nicht-stan. Forschung1. Biographien
2. Erforschung seltener oder exponierter sozialer Phänomene
3. Untersuchung von Organisationen aus dem Inneren
4. psychologisch Orientierte Exploration
5. Voruntersuchung für standartisierte Forschung - 4Bedingungen beim Interview1. technische Kompetenz
2. interaktive kompetenz
3. Kommunikationstheoretisches wissen
4. Umgang mit Vorwissen - 5Bedingungen beim Befragten1. erfragter Inhalt muss dem Befragten bewusst sein- nicht notwendig, dass dem befragtem theoretisch relevante Tatsachen bewusst sind
2. Manifestation- Befragter muss in der Lage sein erfragten Inhalt verbal zu äußern - 6Was ist die durchführung von nicht-stand. Befragungen1.Gestaltung der Eingangsphase
2. Handhabung Leitfaden
3. Grundhaltung Interviewer
4. Abwarten können
5. Zusammenfassung& Interpretation
6. Handhabung von Exkursen
7. Nachfragen
8. spez. Aktivierungstechniken
9. standardinfos am Ende des Interviews - 7Was ist wichtig bei der Gestaltung der Eingangsphase1. lockere Atmosphäre
2. Vertrautheit ist wichtiger als Instruktion - 8Was ist wichtig bei der Handhabung des Leitfadens1. keine Starke Befolgung
2. Keine assymetrische Befragungssituation - 9Was ist bei der Grundhaltung des Interviewers zu beachten1. interessierter anteilnehmender Zuhörer
2. erklärend
3. Keine Wertung oder eigene Meinung
4. Alle Antworten sind akzeptabel - 10Wie sind Exkurse zu handhaben?1. Exkurse können wichtige Infos enthalten
2, Erst bei abschweifen schonend eingreifen - 11Was für verschiedene Nachfragen sind möglich?1. Chronlogisch (wann geschh das?)
2. detailliert ( Wie war das genau?)
3. Verständnisfragen (können sie nochmal erklären?)
4. Kausale ( warum haben sie das getan?) - 12Was gibt es für spezifische Aktivierungstechiken?1. provozierende Fragen
2. hypothetische Fragen
3. Anregung des Vergleichs von ideal und Realität
4. interpretierende Fragen
5. erbitten einer Ereignischronologie
6. narrative Stimulation - 13Welche Möglichkeiten der Dokumentation gibt es ?1. Aufzeichnen auf Tonträger
2. Protokollieren - 14Welche Prozesse der Gesprächsauswertung gibt es ?1. Transkription
2. Inhaltanalytische Verordnung (verknüpfung mit theorien) - 15Was ist das Ziel der Transkription1. Besonderheiten vom Gespräch sichtbar machen
2. dauerhaft für wiss. analyse bereit stellen - 16was wird außerdem beim transkripieren dokumentiert1. geäußerte Wortfolgen
2. lautliche Gestaltung
3. nichtsprachliches verhalten - 17Was sind die Vorteile von nicht-stan. Befragungen1. viele details
2. möglichkeit der erfassung von bedeutungen
3. untersuchung unbekannter Phänomene
4. lebensnahe antworten
5. felxible durchführung
5. günstig - 18was sind die nachteile nicht-stand. Befragungen1. auswahl der stichproben als grundgesamtheit
2. datenauswertung
3. gültigkeitskriterien werden gelegentlich abgelehnt - 19Beispiel für ein wenig strukturiertes InterviewNarratives Interview
- 20Was ist die Idee/ziel des narrativen Interviews- erzählung eigenerlebter Erfahrungen
-Interviewer gibt einleitend das thema an, ermutigt zum erzählen
- eigendynamik des erzählens legt struktur fest
-erzählungen können als retrospektive Interpretation des Handelns aufgefasst werden - 21Welche versch. Darstellungszwänge gibt es und was bedeuten sie ?1. Gestaltungsschließungszwang--> angefangene themen zu ende zu bringen
2. Kondensierungszwang--> Erzählung zu verdichten
3. Detaillierungszwang--> Hintergrund und zusatz infos einzubringen - 225 phasen des narrativen Interviews1. Erklärungsphase
2. Einleitungsphase
3. erzählphase
4. NAchfragephase durch Interviewer
5. Bilanzierungsphase - 232 Beispiele für teil-strukturiertes Interview1.Problemzentriertes Interview
2. fokusiertes Interview - 24Was ist die Idee/Ziel des Problemzentriertem Interviews- grundlage: erzählung
- interviewer hat trotzdem aktive rolle
- forscher hat vorkenntnisse, jedoch steht hypothesen generierung im vordergrund - 256 Phasen des problemzentriertem Interviews1. erklärungsphase
2. einleitungsphase
3.allg. sondierung (zusätzliche details durch nachfrage)
4. spezifische sondierung ( verständnis des gesagten soll vertieft werden)
5.Ad-hoc fragen ( fragen zu themenbereich die befragter noch nciht genannt hat)
6. Kurzfragebogen ( sozio-biographische Infos) - 26Was gibt es noch spezielles beim problemzentriertem InterviewAnfertigung eines post skripts in denen die Rahmenbedingungen der Interviewsituation festgehalten werden
- 27Was ist die Idee/Ziel des fokussierten Interviews1. Befragte Person wird:
a) mit best. Thema oder Gegenstand konfrontiert
b) hat stimuus schon vorher erfahren
2. durch offene fragen versucht man wahrnehmung und interpretation des befragten auf stimulus zu erforschen
3. Reiz wird vorher mit inhaltsanalyse untersucht
4. analyse mündet in hypothese und leitfaden - 28Ziel des fokussierten InterviewsHypothesenprüfung oder Anpassung der Hypothese
- 29was sind die kriterien für ein leitfadeninterview1. nichtbeeinflussung
2.spezifizität
3. erfassung eines breiten spektrums
4. tiefgründigkeit und personaler bezugsrahmen - 30welche kombinationen aus stan. und nicht-stan. Befragungen sind möglich1. offene fragen im pretest
stan. fragebögen
analysehilfe durch nciht-stan. befragung
2. Methodenkombi möglciher typ der triangulation - 31was ist triangulationorganisation wechselseitiger kontrolle von Perspektiven
- 32Welche typen von triangulation gibt es1. daten triangulation
2. forscher triangulation
3. theorie triangulation
4. methoden triangulation
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- Sozialwissenschaftliche Methodenlehre Flashcards on Nicht-standartisierte Forschung, created by Cassiopea Staudacher on 08/02/2017.
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- Cassiopea Staudacher
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