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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Questions in this quiz (5)
1Evaluación por competencias implica:
- APrecisión, exigencia, observación y comprobación.
- B Trabajo, producto, actitudes, habilidades y conocimientos.
2Cómo es la evaluación:
- ASumativa y formativa
- BPrecisa, de calidad y puede medir.
3Cuáles son los grupos de evidencias y en que consiste cada uno de ellos:
- APor conocimiento: desarrollo de habilidades y competencias.
- BPor habilidades: destreza para hacer algo (deportes, estudiar, escribir etc.)
- CPor desempeño: actuaciones concretas (exposiciones, debates, juegos de rol etc.)
- DPor actitud: cumplimiento de competencia (trabajo en equipo, compromiso, responsabilidad)
- EPor competencias: capacidades diferentes (social, personal, laboral)
- FPor producto: resultados tangibles (ensayos, reportes, proyectos etc.)
4Cuáles son los instrumentos que se utilizan para evaluar las competencias:
- AEntrevista
- BPortafolio de trabajo
- CEnsayo
- DDiarios de campo
- EExamenes
5Cuáles son los tipos de evaluación y cuales son los instrumentos que cada una utiliza.
- AEvaluación educativa: significa tomar una serie de decisiones respecto del objeto evaluado.
- BEvaluación formativa: centrada en el rendimiento, usando instrumentos que demuestren que se hace y como se hace, desarrollando la competencia, tales como: portafolio, tareas, registro anecdótico, diario de campo.
- CEvaluación sumativa: centrada en los resultados, usando instrumentos que implican respuestas observables y medibles, tales como: exámenes escritos: preguntas cortas y largas, opción múltiple, exámenes orales, entrevistas.
- D Evaluación diagnóstica: realiza al inicio de un curso o unidad de enseñanza con el fin de orientar y conocer un estado de situación o conocimientos previos.
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- NOS AYUDARÁ A CONOCER LOS TIPOS DE EVALUACIÓN Y SUS PROPOSITOS
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- ixoyelove27
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- Español
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