SESIÓN 6. ELEMENTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES PERSONALES: VALORACIÓN DE ALTERNATIVAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS, POSIBILIDADES Y RIESGOS.

TEMA

ELEMENTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES PERSONALES: VALORACIÓN DE ALTERNATIVAS, VENTAJAS, DESVENTAJAS, POSIBILIDADES Y RIESGOS.

OBJETIVO

 Conocer que es la Toma de Decisiones

ACTIVIDADES DE INICIO

El profesor  deberá indicar a los alumnos que elaboren una lista de las decisiones que hayan tenido que realizar desde que se levantaron hasta la hora de la sesión. Después de haberles dado unos minutos para la elaboración, les dará una introducción a la temática que se abordará.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Para abordar de una forma más profunda los alumnos contestaran las preguntas ¿En qué consiste tomar una decisión?, ¿Qué necesita para elegir entre varias opciones?, ¿Nuestras decisiones pueden afectar nuestra vida? ¿Por qué?, ¿Cuál ha sido la decisión más difícil que han tomado en su vida? Y ¿Cómo toman las decisiones en familia?

Posteriormente el profesor pedirá a los alumnos que lean las páginas 38 y 39 de su libro de texto en las que se aborda la temática “elementos para la toma de decisiones personales”, para lo que dará solo 5 minutos, una vez transcurrido el tiempo, cerrarán su libro y dará una hoja en blanco a los últimos alumnos de la fila y ellos podrán escribir de tres a cinco palabras con las que inicien una definición de lo que es la toma de decisiones, después pasarán la hoja al que está enfrente y así hasta que llegue al de inicio, quien será el encargado de ordenar la definición de la forma más coherente y la dará a conocer al grupo.

ACTIVIDADES DE CIERRE

Los alumnos se reunirán como equipo y reorganizaran su concepto de toma de decisiones, que nuevamente será leído de forma pública y se registrará en la lista de cotejo si lograron o no desarrollar su concepto.

RECURSOS

Libro de texto, hojas blancas

SEGUIMIENTO

Se registrará en la lista de cotejo

Tarea: Actividad 5 del Manual de actividades de Formación Cívica y Ética II