EXPOSICIÓN VISUAL.

EXPOSICIÓN VISUAL.

1. La Museografía: "Conjunto de técnicas desarrolladas para llevar a cabo todo lo relacionado con el montaje de una exposición con el acondicionamiento del espacio,el diseño de los elementos gráficos, la conservación de las obras y las medidas de seguridad durante su exhibición"

2. Componentes de un guión museológico:

   • 1.Una investigación encaminada a una exposición.
   • 2. Una Síntesis de esa investigación, porque tal vez no sea posible exhibir ni contar todo lo que arroja la investigación.
   • 3. Traducir los asuntos encontrados en la investigación a un lenguaje común, ex - presarlos en palabras sencillas que sean comprendidas por cualquier persona de nuestro público
   • 5.Organizar los temas. Para el ejemplo de los griegos, se da un orden histórico.
   • 6.Ordenar la presentación de las piezas. Conseguir piezas faltantes
   • 7. De acuerdo con el espacio disponible, conseguir y definir apoyos de otros tipos (textos, fotografías, objetos relacionados)
   • 4.Construir apoyos textuales, narraciones generales y particulares.
   • 8.7.Sugerir otros componentes de apoyo, piezas, textos, apoyos gráficos.

3. "El proyecto museográfico ayuda a lograr una exposición que el público disfruta en su recorrido, un recorrido que comunica una idea, una historia; y mediante la cual se favorece un aprendizaje para los usuarios." (Ministerio de cultura,2014,p.13).

4. "Las actividades que se desarrollan en un Proyecto Museográfico requieren –una vez más– tiempo, recursos y dinero , componentes indispensables para montar una exposición" (Ministerio de Cultura,2014, p.13).

5. MONTAJE.

   • Curador: "En el momento de la preparación de una exposición es el encargado de su conceptualización, selecciona, estudia y escoge las obras, piezas o temas, prepara el guion museológico y supervisa el montaje, es decir, es la persona que idea y produce la exposición".(Ministerio de Cultura,2014,p.56).
   • Educador: "Trabaja en conjunto con el curador en la elaboración del guion educativo de la exposición, además realiza sugerencias con relación a los objetivos educativos de la muestra y su montaje".(Ministerio de Cultura,2014,p.56).
   • Museógrafo:" Es el encargado de trasladar el concepto o discurso realizado por el curador al diseño tridimensional o puesta en escena de los componentes del guion museológico".(Ministerio de Cultura,2014,p.56).
   • Conservador: "Es el encargado de vigilar que se sigan todos los aspectos de conservación que evite el deterioro tanto de la colección como del inmueble si así lo requiere".(Ministerio de Cultura,2014,p57).
   • Diseñador gráfico: "Trabaja en conjunto con el museógrafo para determinar la imagen integral de la exposición".(Ministerio de Cultura,2014,p57).
   • Equipo de apoyo técnico: "Es el equipo encargado de realizar el montaje, preparar las instalaciones museográficas y eléctricas, son coordinados por el museógrafo".(Ministerio de Cultura,2014,p57).

6. ELEMENTOS DE MONTAJE

   • Sistemas para colgar: Para materiales bidimensionales: pinturas, grabados, fotografías, piezas que se exhiben sobre superficies horizontales como muros o paneles:
     • Soportes sucesivos que conforman una línea punteada horizontal ubicados a pocos centímetros del techo.
     • Listones de madera fijados a la pared. Sobre ellos se clavan las puntillas que sostienen las obras.
     • Láminas metálicas en forma de L que actúan como rieles instaladas en la parte superior del muro, complementadas con ganchos donde se cuelgan las piezas. Sistema que permite desplazarlas con facilidad, y permite instalaciones más precisas.
   • Paneles: Para lograr buen funcionamiento y fácil manejo de los paneles, es necesario contar con tres características: firmeza, altura adecuada, y movilidad.
   • Bases y vitrinas: Para la exhibición de piezas tridimensionales la mejor opción es utilizar bases y vitrinas cuyas características se ajusten a las condiciones requeridas para preservar las obras.
     • Las vitrinas se usan específicamente para proteger las piezas en exhibición. Sobre todo aquellas piezas pequeñas y frágiles como precolombinos o porcelanas. Las vitrinas pueden ser de mesa, verticales; o empotradas en paredes. También pueden usarse vitrinas suspendidas del techo
   • Diseño Gráfico: El material gráfico tiene una gran importancia para lograr el propósito de comunicación de una exposición, la historia y el mensaje. El material gráfico complementario y de apoyo ayuda al público a comprender el propósito de una exposición
   • Ficha Técnica: Los datos se consignan en este orden: - Autor. - Lugar y fecha de nacimiento y muerte del autor. - Título de la obra. - Fecha de elaboración. - Técnica. - Procedencia. Por lo general las fichas técnicas se ubican al lado derecho de la obra.
   • La iluminación: Este aspecto se debe considerar en sus tres modalidades: solar o natural, luz incandescente y luz fluorescente. Las piezas pueden ser susceptibles a los efectos de los rayos ultravioletas, el calor y otras propiedades de la luz.

7. Tipos de Exhibición.

   • Exposiciones permanentes. es aquella que se ubica en la sede del museo y que se encuentra abierta al público por tiempo indefinido.
   • Exposición temporal. La exposición temporal se exhibe por un periodo corto de tiempo, y se dispone en recintos que se adaptan a las necesidades particulares de cada muestra.
   • Exposiciones itinerantes. Son una suerte de “exposición viajera”: exposiciones diseñadas para “seguir un itinerario”, casi siempre por fuera de la sede permanente del museo. El diseño debe adaptarse a diversos recintos y a las necesidades de transporte y montaje. Las exposiciones itinerantes se proyectan para adaptarse a diversos recintos, de manera que se facilite su transporte y montaje.
   • Caracterizadas por la observación de objetos, artefactos o colecciones. Ofrecen básicamente información visual.
   • De manipulación: Exposiciones que propician y motivan la intervención física del visitante sobre los elementos gráficos y mecánicos que componen la exposición.
   • Interactiva: El público puede intervenir activando dispositivos o elementos que cambian el estado actual de la muestra o de algunas piezas. El visitante tiene oportunidad para decidir y conducir la actividad que desee, para seleccionar opciones. Y puede probar sus habilidades para obtener sus propias conclusiones.
   • Las personas se involucran completamente en ambientes y escenarios que les producen la sensación de estar en lugares y/o circunstancias particulares y específicas

8. Modalidades de Exposición:

   • Exposición de Arte: Hace referencia a las muestras que se conforman con obras de arte: de pintura, escultura, dibujo, grabado, fotografía, nuevos medios y otras exposiciones que en general tienden a ser contemplativas.
   • Exposición de antropología y etnografía: Se centran en aspectos relacionados con el estudio de la humanidad, por ejemplo: costumbres, folklore, culturas diversas, etnias, razas, territorios.
   • Exposiciones de ciencias: Muestran elementos y piezas, y cuentan historias relacionados con las ciencias básicas: biología, química, matemáticas, física. O con las ciencias aplicadas como la ingeniería, la informática, la astronáutica, ciencias que producen tecnologías que apoyan la vida o el consumo.
   • Exposiciones de historia: Se refiere a exposiciones que presentan hechos históricos (nuestro ejemplo que se refiere a la profesora que hace una muestra de los filósofos griegos es una exposición histórica).

9. RECORRIDO PARA LA EXPOSICIONES

   • Recorrido sugerido: Se propone un orden consecutivo que beneficia la comprensión del tema expuesto. Sin embargo, este tipo de recorrido permite que el visitante tenga varias alternativas de desplazamiento.
   • Recorrido libre: Esta opción ofrece más autonomía al visitante para la contemplación de las piezas y de la información ofrecida. Sin embargo no es recomendable para exposiciones que lleven un orden cronológico, por ejemplo en muestras históricas.
   • Recorrido obligatorio: Si el propósito de la exposición es brindar una información que requiere un orden estricto de datos secuenciales, es necesario organizar el espacio con un recorrido fijo, muy determinado, que encamine al visitante por un trayecto único y específico.

10. Presentado por Oscar Albeiro Guachavez Pinchao ID: 733386 - Curso de Sensibilidad y creatividad

    • Bibliografía: Ministerio de cultura,(2014) Proyecto museográfico,recuperado de:http://www.museoscolombianos.gov.co/publicaciones/cartillas/proyectomuseografico_2014.pdf

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