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Sociedad puertorriqueña luego de la Ley Foraker
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Sociedad puertorriqueña luego de la Ley Foraker
Agricultura
- A inicios del siglo XX la producción agricola continuaba teniendo dos componentes.
- La agrigultura de subsistencia
- Modo de agricultua en la cuela una parte de la tierra se produce solo una vez al año lo suficiente para almacenar a la familia que trabaja en ella.
- La agricultura del monocultivo
- Plantaciones de gran extensión con el cultivo de una sola especie, con los mismos patrones, resultando en una similitud genética, utilizando los mismos métodos de cultivopara toda la plantación, lo que hace más eficiente la producción la producción en gran escala.
- La agrigultura de subsistencia
- Se realizaba la siembra de:
- Caña
- Café
- China
- Tabaco
- Vianda
- Frutas Tropicales
- Maíz
- Después del 1898 el mercado cambió hacia el cual se dirigían los productos de Puerto Rico.
- Todas las exportaciones menos el café irían hacia Estados Unidos.
- A inicios del siglo XX la producción agricola continuaba teniendo dos componentes.
Cultura
- Cambio de Soberanía
- Defensores de la agricultura
- Vergilio Dávila
- Maestro se desarrollo en el ámbito de la escritura.
- Braulio Dueño Colón
- Compositor
- Manuel Fernandez Juncos
- Autodidacta
- Defendió la educación gratuita.
- Se convitió en escritor.
- Defendió la educación gratuita.
- Autodidacta
- JoséDe Diego
- Abogado y Político
- Luchó para la separación entre Puerto Rico y España.
- Abogado y Político
- Vergilio Dávila
- Defensores de la agricultura
- Cambio de Soberanía
Educación
- Gracias a la Ley Foraker se creó un sistema de educación pública dirigido por el Departamento de Instrucción y por su comisionado estadounidense nombrado por el presidente.
- El departamente prohibía la enseñanza de religión en las ecuelas.
- El sistema creo escuela separadas por sexo.
- El gobierno de Estados Unidos fomentó la construcción de escuela y alfabetización.
- Del 1898 al 1901 se crearon 733 escuela en el pueblo de Puerto Rico.
- Se crea Nuevo Sistema de universidades privadas.
- Gracias a la Ley Foraker se creó un sistema de educación pública dirigido por el Departamento de Instrucción y por su comisionado estadounidense nombrado por el presidente.
Población
- Cientos de personas comenzaron a mudarse por problemas de salud , vivienda y por el hurracan San Ciriaco ya que dejó mucha perdida.
- Crecimiento gracias a un descensomortalidad y natalidad.
- Natalidad
- Cantidad de personas que nacen en un lugar por un tiempo determinado.
- Mortalidad
- Número de personas que mueren en un lugar.
- Natalidad
- Población
Religión
- Con la llegada de Estados Unidos la situación de la iglesia catlica cambio drasticmente.
- Se introdugerón nuevos tipos de religions y pensamientos.
- Episcopal
- Metodista
- Bautista
- Menonita
- Presbisteriana
- Dicipulos de Cristo
- Se introdugerón nuevos tipos de religions y pensamientos.
- Limitación de otras religions.
- el catolicismo era la religion official.
- Con la llegada de Estados Unidos la situación de la iglesia catlica cambio drasticmente.
Salud
- Nuevo gobierno estableció un Sistema de salud.
- Pobreza
- Dificultades de transportación
- La ignorancia
- Prevenión de enfermedades.
- Tratamiento
- Condiciones
- Enfermedades
- El tétano
- Anemia
- Disenteria
- Diarrea
- Tos Ferina
- Vómitos
- Tuberculosis
- Nuevo gobierno estableció un Sistema de salud.