PAPS de la UNAD.

Beschreibung

Conformación descripcion analisis esplicacion del contexto administrativo y academico del programa formativo de la Unad, su razon de ser y sentido social.todos somos miembros y por ende tenemos responsabilidades sustantivas compartidad con la insticucio, la sociedad, nuestrras familias, el pais y con nosotros mismos.
yenifer E S Ch.
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yenifer E S Ch.
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Zusammenfassung der Ressource

PAPS de la UNAD.
  1. modelo integro de navegacion
    1. Componente 2° Pedagogico-Didactico
      1. son los elementos del queaseres de la universidad
        1. loa E-Mediadores: tutores, concejeros, monitores
          1. los E-Estudiantes: el aprendisaje autonomo y grupal
            1. los E-Medios: información y comunicación de las TIC
              1. las mediaciones: elementos didacticos OVA, OVI en los ambientes virtuales
                1. conjunto de herramientas y espacios para los estudiantes
              2. lider transformacional
                1. se sentra en transformar a otros estando armonioso a estar alentando y ayudando a los demas
                  1. el lider transformador busca:
                    1. transformar
                      1. cambiar
                        1. innovar
                          1. mejorar
                      2. Componente 4° tecnologico-cultural
                        1. hace parte de la E-Tecnologia en la cultura digital
                          1. apropiación y buen uso de la tecnologia
                            1. constante actialización de innovaciones tecnologicas contribuyendo a los mejoramientos del aprendizaje
                            2. Componente 6° Economico-Productivo
                              1. transformación la calidad de vida de las personas
                                1. oportunidades claras en una region o comunidad
                                  1. logrando el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas
                                    1. proyecto academico pedagogico solidario PAPS creado para contribuir al desarrollo autonomo de las regiones
                                    2. Componente 5° Comunitario-Regional
                                      1. proyección y ampliacióndel proyecto solidario vital en cada rincon del pais
                                        1. la unad llega hasta las regiones mas apartadas de la ciudad
                                          1. se tiene la oportunidad de acceder a la educación superir desde cualquier lugar donde se encuentren
                                          2. Componente 1° Organizacional-Administrativo
                                            1. es quien
                                              1. tiene su
                                                1. simbologia
                                                  1. tramitologia
                                                    1. historia
                                                      1. valores institucionales
                                                        1. define y procede la toma de desiciones del estudiante
                                                    2. Componente 3° Academico-Contextual
                                                      1. compuesto por 5 NODOS de bienestar
                                                        1. basandose en el proyecto público vital de la UNAD
                                                          1. implementación del SIGUI en los diferentes entornos educativos
                                                          2. formado por componentes
                                                            1. como
                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                          Corimar Pacheco
                                                          TEST FOL TEMA 5
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                                                          Procedimiento para el control para operaciones productivas
                                                          Karen Nava
                                                          Símbolos y Referencias de Mayor Uso en un Organigrama
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