Educación en el Siglo XXI

La educación en el siglo XXI

Organismos Internacionales

Derecho público internacional

Capacidad Jurídica

Autonomía de obrar (algunos)

Conformada por Estados nacionales

Agente de mediación o cooperación

Características

Propósito

Cumplimiento de objetivos en torno al bienestar común

Banco Mundial

OCDE

Involucrados

Características

Características

Características

- Economicista

- Dimensiones económicas de la educación

- Oferta y demanda de recursos humanos

- Tasa de retorno de inversión en educación

(Financia la educación)

- Intermedia

- contribución de la educación al desarrollo

- Aumento del bienestar de la sociedad

(Intermediación económica / humanista)

- Humanista

- Desarrollo de la personalidad humana

- Fortalecimiento de los derechos humanos y libertados fundamentales

(Medio para elevar la calidad de vida)

Aportaciones

1996

2000

2015

- Competencia

- 4 pilares de la educación

- Aprender a aprender

- Educación para todos

- Igualdad y equidad

- Educación de calidad

- Sustentabilidad

- Visión humanista

UNESCO

- Apoya la alfabetización

- Prioriza el logro de la educación elemental

- Colabora con la formación de docentes, planificadores familiares, etc.

- Alienta la construcción de escuelas y la dotación del equipo necesario

Características

Globalización

Cambios económicos, culturales, sociales y políticos

Describe

Revolución de la tecnología de información

Disminución de fronteras nacionales y geo-políticas

Circulación trasnacional de bienes, servicios y capitales

Políticas Educativas

Los programas de gobierno

Los valores

Los recursos financieros

La legislación

Influyen