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Integremos nuevos aprendizajes

Luis Élfego Águila Ipiña Formación general universitaria Spanish

Flowchart content

  1. NO

  2. Sí

  3. Selección de tema

  4. ¿Es un tema relevante para

    mi carrera y util

    parala asignación?

  5. Revisión del primer buscador (Scopus)

  6. ¿Es utíl el buscador

    y encontraste toda la

    información

    necesaria?

  7. NO

  8. Revisión en el segundo buscador

    (Web of Science)

  9. ¿Es utíl el buscador

    y encontraste toda la

    información

    necesaria?

  10. NO

  11. Revision en el tercer buscador

    (Google Academics)

  12. ¿Es utíl el buscador

    y encontraste toda la

    información

    necesaria?

  13. NO

  14. Investigar en otros buscadores o en biblioteca.

  15. Es la informacion obtenida veraz

  16. ¿Es el autor

    confiable e incluyo

    sus fuentes?

  17. Llenar el formato

    solicitado

  18. Sí

  19. No

  20. Sí

  21. Sí

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Description
Un breve analisis de como seleccionar la información para las investigaciones academicas.
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