INVESTIGACION CUALITATIVA

Flowchart nodes

• INVESTIGACION CUALITATIVA

• metodo que utiliza la recoleccion de datos, sin medicion numerica. 

• para descubrir o afinar preguntas de investigacion en el proceso de interpretacion

• se fundamenta en proceso inductivos

• que explora y describe para generar perspectivas teoricas

• CARACTERISTICAS

• DIFERENCIAS CON EL ENFOQUE CUANTITATIVO 

• PROCESOS 

• TECNICAS Y  METODOS 

• PARADIGMAS 

• que se dividen en

• stenberg (2002) afirma que el investigador examina el ambiente social y a partir de alli desarolla  una teoria coherente con lo que observa 

• no se prueban hipotesis se generan durante el proceso

• el proceso de indagacion ex flexible

• Segun sampieri (2006) se fundamenta en 

• no se fundamenta en la estadistica 

• no buscar  la replica 

• se desarolla en ambientes naturales

• Los significados se extraen de los datos 

• la seleccion de muestras: comienzan con una pregunta basica y la se seleciona el fenomeno a estudiar 

• Recoleccion de datos: obetener las perspectivas y puntos de vista de los participantes 

• Analisis de datos: es la codificacion y comparacion de datos para generar una descripcion y comprension de los datos recolectados

• Resultados: son las conclusiones o afirmaciones finales sobre el fenomeno estudiado

• Segun sampieri (2006) se utilizan unos metodos para dicha investigacion como: 

•  La Observacion: metodo atraves del cual se recolecta informacion de los acontesimientos o fenomenos en sus ambientes naturales. 

•  Entrevista: puede ser narrativa, estructurada y semiestructurada con temas predefinidos u focalizados en un problema especifico 

•  Revision de documentos: pueden ser articulos, bibliografia, libros etc.

• un paradigma es un conjunto de creencias que guian la accion de la investigacion cientifica 

• Segun Krause (1995) encontramos algunos como 

• Paradigma Critico: su meta es la transformacion social y su metodologia es dialogica participativa, presenta una ontologia realista o realista critica de la realidad. 

• Paradigma Constructivista: piensa que la realidad existe en forma de construccion multiple, concible una epistemologia subjetivista y su metodologia es hermeneutica dialectica

• existen algunos paradigmas que aunque no se ajusten a la investigacion cualitativa son importantes

• Positivista: tiene una ontologia realista, define la realidad como alla afuera, y opera segun leyes naturales e inmutables.

• Post-positivista: ontologia realista critica, es objetiva y modificada para buscar lo experimental en donde se manupule y se modifique el ambiente.

• el cualitativo cree que hay una realidad por descubrir, conocer e interpretar,

• Para el cualitativo la realidad es subjetiva 

• en el cualitativo la realidad cambia, de acuerdo a las obervaciones y recoleccion de datos

• la cualitativa describe, comprende e interpreta los fenomenos 

• para el cuantitativo existe una realidad objetiva 

• para el cuantitativo existe una realidad objetiva 

• el el cuantitativo la realidad no cambia, por las observaciones y mediciones realizadas

• La cuantitativa describe, explica y predice los fenomenos

• en el cualitativo se aplica la logica inductiva de lo particular a lo general 

• en el cuantitativo se utiliza la deductiva de lo general a lo particular 

• la cualitativa no se fundamenta en estudios anteriores

• la cuantitativa se fundamenta en estudios anteriores para hacer comparaciones

• REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS - Sampieri (2006) Metodologia de investigacion, cuarta edicion, Mcgraw Hill , Mexico  extraido de https://competenciashg.files.wordpress.com/2012/10/sampieri-et-al-metodologia-de-la-investigacion-4t...- Krause (1995) la investigacion cualitativa, un canpo de posibilidades y desafios, revista temas de educacion numero 7 pag. 19-39-stenberg (2002) citado en Krause (1995) la investigacion cualitativa, un canpo de posibilidades y desafios, revista temas de educacion numero 7 pag. 19-39