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INVESTIGACION CUALITATIVA

Duvan Gonzalez Spanish

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  1. INVESTIGACION CUALITATIVA

  2. metodo que utiliza la recoleccion de datos, sin medicion numerica.

  3. para descubrir o afinar preguntas de investigacion en el proceso de interpretacion

  4. se fundamenta en proceso inductivos

  5. que explora y describe para generar perspectivas teoricas

  6. CARACTERISTICAS

  7. DIFERENCIAS CON EL ENFOQUE CUANTITATIVO

  8. PROCESOS

  9. TECNICAS Y METODOS

  10. PARADIGMAS

  11. que se dividen en

  12. stenberg (2002) afirma que el investigador examina el ambiente social y a partir de alli desarolla una teoria coherente con lo que observa

  13. no se prueban hipotesis se generan durante el proceso

  14. el proceso de indagacion ex flexible

  15. Segun sampieri (2006) se fundamenta en

  16. no se fundamenta en la estadistica

  17. no buscar la replica

  18. se desarolla en ambientes naturales

  19. Los significados se extraen de los datos

  20. la seleccion de muestras: comienzan con una pregunta basica y la se seleciona el fenomeno a estudiar

  21. Recoleccion de datos: obetener las perspectivas y puntos de vista de los participantes

  22. Analisis de datos: es la codificacion y comparacion de datos para generar una descripcion y comprension de los datos recolectados

  23. Resultados: son las conclusiones o afirmaciones finales sobre el fenomeno estudiado

  24. Segun sampieri (2006) se utilizan unos metodos para dicha investigacion como:

  25. La Observacion: metodo atraves del cual se recolecta informacion de los acontesimientos o fenomenos en sus ambientes naturales.

  26. Entrevista: puede ser narrativa, estructurada y semiestructurada con temas predefinidos u focalizados en un problema especifico

  27. Revision de documentos: pueden ser articulos, bibliografia, libros etc.

  28. un paradigma es un conjunto de creencias que guian la accion de la investigacion cientifica

  29. Segun Krause (1995) encontramos algunos como

  30. Paradigma Critico: su meta es la transformacion social y su metodologia es dialogica participativa, presenta una ontologia realista o realista critica de la realidad.

  31. Paradigma Constructivista: piensa que la realidad existe en forma de construccion multiple, concible una epistemologia subjetivista y su metodologia es hermeneutica dialectica

  32. existen algunos paradigmas que aunque no se ajusten a la investigacion cualitativa son importantes

  33. Positivista: tiene una ontologia realista, define la realidad como alla afuera, y opera segun leyes naturales e inmutables.

  34. Post-positivista: ontologia realista critica, es objetiva y modificada para buscar lo experimental en donde se manupule y se modifique el ambiente.

  35. el cualitativo cree que hay una realidad por descubrir, conocer e interpretar,

  36. Para el cualitativo la realidad es subjetiva

  37. en el cualitativo la realidad cambia, de acuerdo a las obervaciones y recoleccion de datos

  38. la cualitativa describe, comprende e interpreta los fenomenos

  39. para el cuantitativo existe una realidad objetiva

  40. para el cuantitativo existe una realidad objetiva

  41. el el cuantitativo la realidad no cambia, por las observaciones y mediciones realizadas

  42. La cuantitativa describe, explica y predice los fenomenos

  43. en el cualitativo se aplica la logica inductiva de lo particular a lo general

  44. en el cuantitativo se utiliza la deductiva de lo general a lo particular

  45. la cualitativa no se fundamenta en estudios anteriores

  46. la cuantitativa se fundamenta en estudios anteriores para hacer comparaciones

  47. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

    - Sampieri (2006) Metodologia de investigacion, cuarta edicion, Mcgraw Hill , Mexico extraido de https://competenciashg.files.wordpress.com/2012/10/sampieri-et-al-metodologia-de-la-investigacion-4t...

    - Krause (1995) la investigacion cualitativa, un canpo de posibilidades y desafios, revista temas de educacion numero 7 pag. 19-39

    -stenberg (2002) citado en Krause (1995) la investigacion cualitativa, un canpo de posibilidades y desafios, revista temas de educacion numero 7 pag. 19-39

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Description
se hace mapa conceptual referente al estudio del enfoque cualitativo de investigacion y sus diferencias con el estudio cuantitativo.
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Duvan Gonzalez
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