La Tierra y su Legislacion Espacial

El Planeta Tierra

• Astrofísica 1
• Profa. Leidy Peña
• Prof. Israel Prieto
• Prof. Freddy Sarabia
• 
• Caption: Capas terrestres

Índice

• ¿Qué es la Tierra?
• ¿Cómo es la Tierra?
• Movimientos de la Tierra
• Formación de la Tierra
• Futuro de la Tierra
• Satélites de la Tierra
• Estructura externa de la Tierra
• Estructura interna de la Tierra
• Tectónica de placas
• Experimento del movimiento del manto terrestre
• Conclusiones
• 
• Caption: Planeta Tierra

¿Qué sabemos acerca del planeta Tierra?

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• Aquí debemos colocar algunas preguntas previas para introducir al estudiantado al tema
• Caption: Nuestra Tierra

1.- ¿Qué es la Tierra?

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• Caption: Sistema Solar

2.- ¿Cómo es la Tierra?

3.- Movimientos de la Tierra

4.- Formación de la Tierra

• Hace 4500 millones de años: Formacion de la Tierra (Embed)
• Caption: Breve explicación

5.- Futuro de la Tierra

6.- Satelites de la tierra

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• Caption: Satelite Natural - Luna
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• Caption: Satélite Artificial - Sputnik

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislacion

• 1. La clase abrirá con una serie de preguntas sobre sus conocimientos básicos de la luna se mostrará una imagen del primer objeto que alunizó (URSS) el primer hombre en llegar a la luna (EUA) exploraciones de Japón, Hong Kong, Europa, China, India, Inglaterra, Rusi, Corea del norte, Irán y Empresas Privadas.
• 2. En una segunda ronda se les preguntará si conocen alguna legislación sobre la luna
• 3. Tambien se les preguntará sobre que organismos internacionales regulan la materia
• 4. Cerraremos esta ronda leyendo la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela artículo 11

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislación

• OBJETIVO:
• 1. Que el alumno ubique los principales organismos internacionales
• 2. Que el alumno parenda a buscar leyes que desconoce
• 3. Que el alumno aprenda a buscar las fuentes oficiales de las leyes
• 4. Que el alumno dentro de la ley, identifique las bases y principios legales

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislación

• HERRAMIENTAS:
• 1. Esta clase deberá realizarse en un laboratorio de informática con computadoras. Si los alumnos tienen tablet o laptos deberan tener conexión Wifi.

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislación

• ESTRATÉGIA:
• 1. El alumno deberá relaizar la investigación en los motores de busqueda populares, de manera individual
• 2. Cuando hallan obtenido los resultados se reuniran para compartir sus fuentes y distribuir las lecturas
• 3. Escogeran 3 puntos de cada fuente
• 4. Reunidos de nuevo escogeran el punto más importante y entregaran un resumen con el contenido y las fuentes electrónicas

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislacion

• CIERRE:
• 1. Cada alumno deberá levantarse y exponer a sus compañeros el punto que encontró bastante importante, el profesor apoyará su aporte con ejemplos o casos de la vida real

6.- Satélite natural (LUNA) y su legislación

• CRITERIO DE EVALUACION: El alumno deberá haber ubicado las principales legislaciones y principios establecidos en la Organización de las Naciones Unidas.
• CONVENIOS, TRATADOS y ACUERDOS
• a. Tratado sobre los principios que deben regir las actividades de los estados en la exploracióny utilizacióndel espacio ultraterrestre, incluso la Luna y otros cuerpos celestes
• b. Acuerdo sobre el salvamento y la devolución de astronautas y la restitución de objetos lanzados al espacio ultraterrestre
• c. Convenio sobre el registro de objetos lanzados al espacio ultraterrestre
• d. Acuerdo que debe regir las actividades de los estados en la Luna y otros cuerpos celestes
• PRINCIPIOS
• a. Declaración de los principios jurídicos que deben regir las actividades de los estados en la exploracióny utilización de los espacios ultraterrestres
• b. Principios que han de regir la utilizaciónpor los estados de satélites artificiales de la tierra para trasmisiones internacionales directas por televisión
• c. Principios relativos a la teleobservación de la tierra desde el espacio
• d. Principios pertinentes a la utilizaciónde fuentes de energía nuclear en el espacio ultraterrestre
• e. Delcaración sobre la cooperación internacional en la exploración y utilización del espacio ultraterrestre en beneficio e interes de todos los estados , teniendo especialmente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo

7.- Estructura externa de la Tierra

8.- Estructura interna de la Tierra

9.- Tectónica de placas

10.- Experimento

Conclusiones