GESTIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

GESTIÓN DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

Le presente aportaciones aborda la naturaleza, sentido y utilidad de las comunicaciones virtuales de aprendizaje,parte de situar histórica y conceptualmente las comunidades de aprendizaje,revisando aspectos relacionados con las condiciones, mínimas para su constitución y con los principios y estrategias de intervención.Sintetizados aspectos de las comunidades virtuales de aula,escuela y territorio,aspectos relacionados y referidos  a las comunidades virtuales de aprendizaje ,al respecto se revisa la definición características,tipología , procesos de constitución y de funcionamiento.Finalmente se presentan  algunos aprendizajes vinculados a la puesta en funcionamiento de redes formativas en el marco de la plataforma acelera.La mayoría hacen hacen referencia a su sentido ,procesos personales implicados(seguridad personal,identidad social,afectos de la tradición oral.)