Quiz
Julissa Fernanda Robles Sigüenza
Questions in this quiz (30)
1¿Qué es una Red Social?
- ABiblioteca digital con un grupo de personas
- BEs un medio de interacción educativa
- CPágina web
2La Red Social es una página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva.
- ATrue
- BFalse
3Tienen como finalidad principal poner en contacto e interconectar a personas, de tal forma que a través de la plataforma electrónica se facilite la conexión de forma sencilla y rápida.
- ABlended Learning
- BRed Social
- CAula invertida
4En las redes sociales se permite la interacción entre todos los usuarios de la plataforma, ya sea compartiendo información, contactando o facilitando contactos de interés para el otro usuario.
- ATrue
- BFalse
5En la Red no se permite fomentar la posibilidad de que los usuarios inicialmente contactados a través del mundo online, acaben entablando un contacto real, del que muy probablemente nacerán nuevas relaciones sociales.
- ATrue
- BFalse
6¿Por qué se aprende en esta modalidad?
- ALa incorporación de las TIC en la vida cotidiana, ya sea para uso personal, artístico, laboral o académico, ha sido paulatina, y ha ido evolucionando junto al surgimiento de nuevas plataformas y herramientas.
- BPara que las personas puedan comunicarse de una menara mas rápida y efectiva
- CPara crear aulas virtuales que les ayuden a fomentar la educación en linea aprendiendo junto con otras personas
7Las tecnologías han pasado y están pasando en el campo educativo de ser un fin a considerarse herramientas potenciadoras y facilitadoras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
- ATrue
- BFalse
8Tipos de redes sociales
- ATwitter
- BFacebook
- CAulas Virtuales
- DFoursquare
9¿Youtube es una plataforma de red social en las cual se pueden compartir y publicar imágenes con no mas de 140 caracteres?
- ATrue
- BFalse
10Requiere la inserción de las TIC en los contextos educativos pueden reportar beneficios para el sistema educativo en su conjunto.
- ARoles del profesor para ejecutar en la modalidad de red social
- BRol del alumno con el maestro
- CRol del alumno para llevar a cabo el uso de las TIC
11En el caso de los docentes, las tecnologías ponen a su disposición diversos recursos electrónicos
- ATrue
- BFalse
12Software, documentos, página web, etc son ejemplos de:
- ARedes Sociales
- BRecursos Electrónicos
- CHerramientas para el maestro en el uso de las TIC
13Apoyan el trabajo de proyectos en forma colaborativa con otros centros educativos
- ARedes Sociales
- BBiblioteca Virtual
- CRecursos electrónicos
14¿Es el aprendizaje combinado?
- AAula Virtual
- Bb-learning (BL)
- CAmbiente de aprendizaje
15¿Qué significan las siglas (EAD)?
- AEstudios a Desarrollo
- BEducación a distancia
- CEstrategias Didacticas
16Cuando surge la EAD, para muchos profesores, no sólo como significa una herramienta más dentro de la sociedad del aprendizaje, sino más bien como entorno activo de aprendizaje que va a ir sustituyendo progresivamente
- ATrue
- BFalse
17Las nuevas tecnologías como la innovación educativa, según Correa y Pablos son:
- ALa pedagogía progresista o educación progresista, bajo muy diversas denominaciones, es un movimiento o grupo de movimientos pedagógicos de carácter progresista
- BTemáticas convergentes y fronterizas con otros centros de interés
emergentes promovidos por el desarrollo de los nuevos contexto de aprendizaje. - CLa educación tradicional que surgieron a finales del siglo XIX y se desarrollaron en el siglo siguiente, convirtiéndose en cetro de interés.
18¿Cuál es la herramienta que utilizan los profesores en la educación a distancia?
- AAula virtual
- Bb-learning
- CRed Social
19El BL es una mezcla de la práctica docente de forma presencial
- ATrue
- BFalse
20La función más importante del BL que el profesor se auxilie de las TIC para poder enseñar de mejor manera a los estudiantes.
- ATrue
- BFalse
21¿Características del Profesor del BL?
- ALa función más importante del BL que el profesor se auxilie de las TIC para poder enseñar de mejor manera a los estudiantes
- BUna buena planeación académica en cuanto a la definición de los objetivos del curso, la preparación de los contenidos temáticos la elaboración del material didáctico, la selección de una metodología y su enfoque pedagógico así como la elaboración de un plan de evaluación.
- CEl inicio de la informática como la conocemos hoy en día, lo podemos situar a finales de los años 40, principio de los 50 La evolución de la tecnología
22El estudiante de BL debe Practicar una rigurosa disciplina en el manejo del tiempo, de tal manera que pueda garantizar el cumplimiento de los objetivos educativos propuestos y dar cumplimiento al cronograma definido para el curso, esto es vital en un modelo mixto porque si al principio se establece un cronograma de actividades, esto alienta al auto aprendizaje por parte del estudiante.
- ATrue
- BFalse
23El inicio de la informática como la conocemos hoy en día, lo podemos situar a finales de los años 40, principio de los 50 La evolución de la tecnología
- ATrue
- BFalse
24Las redes sociales no te permiten estar informados sobre los temas que más te interesan. A diferencia de los medios tradicionales en los que recibes toda la información disponible, las redes sociales te permiten seguir los comentarios de tus líderes de opinión favoritos
- ATrue
- BFalse
25
La Educación Superior y las TICS Es precisamente a través de las TIC que se está posibilitando la transfronterización de la oferta educativa de las universidades- ATrue
- BFalse
26Los educadores crean espacios adaptables donde los alumnos eligen cuándo y dónde aprenden. Además, los educadores que invierten sus clases, son flexibles en sus expectativas en los tiempos de aprendizaje y en la evaluación de los estudiantes
- AEducador profesional
- BContenido flexible
- CEntorno flexible
27Ventaja del aula invertida
- AMejora las tareas de los estudiantes
- BMejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
- CConoce mas de redes y socializa de manera rápida
28Las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, las instituciones educativas no pueden permanecer al margen, han de conocer y utilizar estos nuevos lenguajes.
- ATrue
- BFalse
29La metodología de clase invertida tiene la intención de revertir la perspectiva tradicional del tiempo en clase. En el pasado, el tiempo de clase se dedicaba a que el profesor proporcionara información a los alumnos.
- ATrue
- BFalse
30La enseñanza ya sea presencial, o a distancia depende de un conjunto de variables, ellas como es la planeación de los contenidos, de las actividades y sobre todo de los métodos de enseñanza que utiliza el docente y el tipo de dinámicas que puede poner en las clases.
- ATrue
- BFalse
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- Examen 3° periodo
- Author
- Julissa Robles
- Language
- Español
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