Flashcards
GLOSARIO DE DISEÑO DIDÁCTICO INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA
Cards in this deck (27)
- 1ALUMNODel latin “sin luz una persona que carece de conocimiento y requiere de otro para aprender. También proviene de alimentado, quien ha recibido de otr, los nutrientes para crecer. En ambos casos. Se percibe como alguien dependeiente.
- 2AndragogíaLa Andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es el conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas.1 La andragogía también es considerada la ciencia que ayuda a organizar los conocimientos de los adultos.
- 3AprenderEs estudiar, ejercitar o ganar experiencia de algo mientras retienes ese conocimiento en tu memoria. Aprender a aprender ejemplos es fundamental para mejorar habilidades y conocimientos en cualquier área.
- 4Alumno.- Del latin “sin luz una persona que carece de conocimiento y requiere de otro para aprender. También proviene de alimentado, quien ha recibido de otr, los nutrientes para crecer. En ambos casos. Se percibe como alguien dependeiente.
- 5AndragogíaLa Andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es el conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas.1 La andragogía también es considerada la ciencia que ayuda a organizar los conocimientos de los adultos.
- 6AprenderEs estudiar, ejercitar o ganar experiencia de algo mientras retienes ese conocimiento en tu memoria. Aprender a aprender ejemplos es fundamental para mejorar habilidades y conocimientos en cualquier área.
- 7AprendibilidadCompetencia de un aprendiente en acción. Capacidad de las personas de aprender por si mismas a lo largo de la vida.
- 8AprendienteAprendiz maduro que ha desarrollado, la capacidad de aprenser a aprender.
- 9AprendizPersona que aprende algún arte u oficio. Aquel que tiene un grado menor de conocimiento que un profesional, en un campo laboral.
- 10AprendizajeEl aprendizaje es el proceso de adquirir y modificar el conocimiento o comportamiento como resultado de la experiencia. Es necesario para el desarrollo de nuestra mente y en consecuencia de nuestra conducta.
- 11AutodeterminadoLa autodeterminación es la capacidad que tienen los habitantes de un determinado territorio de decidir su propio sistema político y económico. Así como la decisión y gestión de las políticas que crean convenientes.
- 12Autodirigidoson aquellos grupos de personas que trabajan en un proyecto que les fue asignado por la alta dirección, pero que cuentan con independencia sobre las tareas a realizar y libertad para tomar decisiones que ayuden a conseguir resultados favorables.
- 13CoinstruccionalesSon aquellas estrategias didácticas que apoyan los contenidos curriculares durante el proceso de enseñanza o de la lectura del texto que se enseña”. Además, tienen instrumentos tales como: mapas conceptuales y analogías, ilustraciones, entre otras.
- 14Didáctica DigitalLa didáctica es una disciplina que puede usar en todas las ramas de la educación. Es decir, la didáctica le permite al docente planear estratégicamente los procesos de enseñanza-aprendizaje. Estos procesos logran que el alumno asimile con mayor rapidez el contenido brindado.
- 15DidácticaEntienden que la Didáctica se encarga de explicar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito áulico, con el fin de fundamentarlos para que se concreten en modelos de trabajo docente.
- 16EnseñanzaLa enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.
- 17ErgologíaParte de la fisiología que estudia la actividad muscular.
- 18ErrorEs algo equivocado o desacertado. Puede ser una acción, un concepto o una cosa que no se realizó de manera correcta.
- 19EstudiantePersona que ejerce la acción de estudiar, aprender de memoria información que le será de utilidad para una actividad o profesión.
- 20HebegogíaEs la disciplina que dentro de la Pedagogía se ocupa de la educación y el aprendizaje en la adolescencia. La adolescencia es una etapa en la cual se destacan particularidades como el ánimo febril, vehemencia, impulsividad, una etapa de transición que se caracteriza por el inicio del crecimiento físico y desarrollo psicológico, siendo la fase del desarrollo humano de transición entre la etapa de la infancia y la edad adulta. Esta transición debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social.
- 21Heutagogía.-El término Heutagogía también conocido como autodidacticismo o autoeducación es un concepto que describe el aprendizaje autodeterminado de los adultos. Según este concepto el proceso de aprendizaje es determinado por ellos mismos (es un proceso cada vez más cercano al autoaprendizaje).
- 22PaidologíaSe denomina paidología a la disciplina científica dedicada al análisis del adecuado desarrollo intelectual y físico de los niños. Suele decirse que la paidología se orienta a todo aquello vinculado a la infancia.
- 23ParagogíaEs una propuesta pedagógica centrada en la cooperación y la acción colectiva. Tiene como fundamento el aprendizaje cooperativo entre pares o co-aprendices de manera autoorganizada en diversos entornos de aprendizaje.
- 24PedagogíaLa palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela.
- 25PostinstruccionalesSon estrategias didácticas que se presentan después del contenido que se ha de aprender y permiten al alumno formar una visión sintética.
- 26PreinstruccionalesLas estrategias preinstruccionales por lo general preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo aprender (activación de conocimientos y experiencias previas pertinentes), y le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente.
- 27TriadaConjunto de tres cosas o seres estrecha o especialmente vinculados entre sí.
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- El modelo de educación tradicional ha ido evolucionando, pero no a un paso unificado. Aún es común en algunos contextos el aula presencial y no la virtuales por esto que fomentar el pensamiento crítico para cambiar esta manera de ver las cosas es fundamental.
- Created by
- Tamara Mena
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