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UNESCO
Ley Organica de Educación
Art.3°
Deficiencias de tipo físico, intelectual, social y/o afectivo que afecta aun individuo
Necesidad de apoyo y atención especifica que durante un periodo escolar requiere un alumno un alumno
Dice que Estado deberá asegurar “ el acceso universal de todos los niños y jóvenes a escuelas bien equipadas en términos de sus condiciones materiales y recursos humanos, asimismo, debe garantizar que los alumnos permanezcan en las aulas, transiten oportunamente entre grados y niveles educativos, y adquieran una formación integral y aprendizajes significativos”

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- Mapa de la educación especial y su relación en las políticas
- Created by
- Martha Blanco
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