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Flowchart

Mapa 1

Beatriz Santos Pedagogia Portuguese

Fluxograma sobre a BNCC de Matemática Escolar: Números e Operações, Geometria e Álgebra

Fluxograma: Base Nacional Comum Curricular Matemática Escolar

Flowchart content

  1. Estudante deve ser motivado em seu percurso escolar

  2. Questionar

  3. Formular

  4. Testar

  5. Validar hipóteses

  6. modelar situações

  7. Buscar contra exemplos

  8. Desenvolver linguagens

  9. Propõe objetivos básicos de aprendizagem

  10. Papel de encorajar os professores a propiciarem aos estudantes oportunidades

    para o desenvolvimento da autoconfiança, mediante sua

    participação ativa em experiências desafiadoras e atraentes.

  11. Compreensão abrangente do

    mundo e das práticas sociais, qualificando a inserção no mundo do

    trabalho, que precisa ser sustentada pela capacidade de argumenta-

    ção, segurança para lidar com problemas e desafios de origens diversas.

  12. Deve ser trabalhada por meio

    da resolução de problemas

  13. O estudante adota uma postura

    ativa em relação ao próprio processo de construção do conhecimento

    matemático

  14. Seus objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

  15. Números

    e Operações

  16. Geometria

  17. Grandezas e Medidas

  18. Álgebra e Funções

  19. Estatística

  20. Processo em permanente construção

  21. Matemática Escolar

  22. Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

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Matemática escolar
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Beatriz Santos
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